Titre: "Le goût du risque chez l’enfant: la prise de risque économique et physique entre 7 et 9 ans"Description du projet de thèse:L’attitude face au risque change en fonction des âges de la vie. L’étude des décisions économiques, c’est-à-dire des décisions motivées par l’obtention de gains éventuels, met ainsi en évidence des différences comportementales entre les enfants et les adultes. Sur le plan du comportement économique, nous observons chez les enfants âgés entre 5 et 8 ans une appétence au risque. En effet, à la différence des adultes, les enfants préfèrent les options risquées en situation de gain. Sur le plan de la prise de risque physique, nous observons également des spécificités comportementales chez l’enfant. Ainsi, malgré une moindre exposition au trafic routier, les enfants âgés entre 5 et 9 ans représentent le cinquième des piétons tués surla route. Une sous-estimationdu risque se trouve à l’origine de nombreux accidents de circulation, en particulier au niveau de la perception de la dangerosité d’une route en contexte de traversée pédestre. Le présent projet de thèse porte sur l’étude des mécanismes psychologiques à l’œuvre dans la prise de risque chez les enfants âgés entre 7 et 9 ans. Pour comprendre la manière dont les enfants appréhendent le risque économique, il faut introduire l’existence de biais comportementaux tels que l’appétence au risque en situation de gain (cf., Rivière, Kurt & Meunier2019JournalofNeuroscience,Psychology,andEconomics; Rivière, Stomp, Augustin, Lemasson & Blois-Heulin2018DevelopmentalPsychobiology). L’objectif de ce projet de thèse est d’explorer le rapport au risque chez les enfants et d’identifier les déterminants de leur conduite à risque. Mots-clés: comportement de choix; prise de décision; risque; économie comportementaleFinancementAllocation doctorale de 100% cofinancée par la Région Normandie et L’Union européenneavec le Fonds Européen de Développement Régional (FEDER).EncadrementL’encadrementsera réalisé par James Rivière, maître de conférences HDR en psychologie du développement (laboratoire CRFDP) etRégis Thouvarecq, professeur en STAPS(laboratoire CETAPS), Université de Rouen Normandie.Compétences attenduesTitulaire d’un Master 2, le candidat présentera de fortes compétences en méthodologie expérimentale et en analyse statistique des données.Dépôt de candidatureLes personnes candidates enverrontun CV détaillé,une lettre de motivation, une lettre de recommandation du directeur de mémoire (M1 et/ou M2) ainsi qu’unrelevé de notes universitaires.Contacts:James Rivière(james.riviere@univ-rouen.fr)Régis Thouvarecq (regis.thouvarecq@univ-rouen.fr)