LANGUAGE AS AN EVOLUTIONARY SYSTEM: A MULTIDISCIPLINARY APPROACH

EDINBURGH, 12-13 JULY 2010

Speakers: Bill Croft, Russell Gray, Tom Griffiths, Gerhard Jaeger,
Simon Kirby, Alex Mesoudi, Kenny Smith, Monica Tamariz

INFORMATION AND REGISTRATION: www.ling.ed.ac.uk/~monica/LES


These two days of talks and discussion will bring together scholars from a range of disciplines to discuss the value of applying evolutionary thinking to the cultural evolution of language.

Linguistics has traditionally been cautious of analogies between evolution in language an in biology. Common ancestry and descent were proposed earlier for languages than for biological species, but while biological evolution has flourished into a science with solid theories that generate testable hypothesis, the study of the cultural evolution of language -- evolution that is independent of changes in the human genome -- is only beginning to test its innumerable, often speculative, theories. McMahon (1994) concluded that the way forward is Darwinian thinking. Since then, a number of independent proposals have convergently applied explicit analogies with the elements and processes of the evolutionary synthesis (Mayr & Provine, 1998) to cultural language dynamics (Croft, 2000; Ritt, 2003; Mufwene, 2001, 2008; Nettle, 1999 etc). They all assume that language evolution and change are caused by cultural mechanisms such as social transmission and language usage in context.

Recent convergent theoretical and methodological advances in evolutionary linguistics, archaeology and anthropology suggest that language is one aspect of culture that can be studied using theories and methods also applied to other cultural phenomena. Mesoudi, Whiten & Laland (2006) propose that cultural evolution (including linguistic evolution) is Darwinian. Historical linguistics' phylogenetic methods (see a modern approach in McMahon & McMahon, 2005), have been adopted in archaeology and anthropology (Lipo et al., 2006). Agent-based computer simulations, mathematical models and evolutionary game theory have been used to explore the cultural evolution of language, and also socio-cognitive requirements for culture, such as cooperation, imitation or conformity (Boyd & Richerson, 2005). Memetics (Dennett, 1995; Aunger, 2000) proposes that memes (Dawkins, 1975), the cultural analogues to genes, evolve in an environment that includes humans and other memes. Sperber (1995) has strongly argued against memetics by claiming that cultural transmission is essentially transformational, and there is no true replication in culture. Evolutionary biologists Maynard Smith & Szathm?ry (1995) have proposed that the emergence of language represents the last of the eight major
transitions in the evolution of life on Earth.

Apart from integrating culture and biology, evolutionary theory is the main source of knowledge regarding the units, processes and mechanisms defining evolution. The collection of recent positions gathered in Christiansen & Kirby (2003) gives an idea of the diversity of fields and disciplines involved in language evolution.

Summing up, this workshop is concerned with how Darwinian thinking can be applied to the cultural evolution of language. A multidisciplinary collection of contributions form the fields of linguistics, psychology, biology and philosophy will help construct a clearer picture of the state of this field. Additionally, the workshop will aim to identify
empirical ways to solve conflicts and inconsistencies whicn may inform future research and collaborations.

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---------------------------------------------- MONICA TAMARIZ Language Evolution and Computation
Department of Linguistics and English Language
The University of Edinburgh

+44 (0)131 651 1837
monica@ling.ed.ac.uk
www.ling.ed.ac.uk/~monica/index.html

POST-DOCTORAL RESEARCH ASSISTANTSHIP, University of Tennessee, Knoxville–golden-winged Warbler Conservation Initiative.

We are seeking a highly motivated Post-doctoral Research Associate to complete analyses of data collected on Golden-winged Warbler breeding grounds habitat use, demographics, and response to management. We have collected 3 years of data from seven study sites across the breeding range of the species using standardized protocols. We are now in a position to analyze and synthesize these data, write publications, make presentations on the results, and incorporate these findings into the development of regional and habitat-specific management prescriptions for development of a conservation strategy for this species.
The position runs from 1 Sep 2010 through 31 Aug 2011. There may be opportunity for extension of the project based on future funding opportunities. The position will pay $42,500 in salary plus benefits.
Qualifications include experience working with bird monitoring data, habitat evaluation at multiple spatial scales, demographic analyses in Program MARK, excellent writing skills with documented publication record, leadership skills, and ability to work well with other agencies and professionals.
Ph.D. degree in wildlife science, conservation biology, ecology or related field required. Successful applicants will also have a strong academic record (GPA >3.5, GRE >1200 verbal + quantitative minimums).
Deadline for applications is 25 Jun 2010.
To apply, send by email: letter of interest, CV, GRE scores, transcripts, and names and contact information for 3 references to DR. DAVID BUEHLER, Department of Forestry, Wildlife and Fisheries, University of Tennessee, 274 Ellington Plant Sciences Building, Knoxville, TN 37996-4563, (EM: dbuehler@utk.edu, PH: 865-974-8845).

SUJET de THESE : L’Analyse des scènes auditives chez les oiseaux chanteurs.

Notre école doctorale distribuera 12 allocations. 19 sujets seulement sont en lice. Avec un excellent candidat, nous sommes donc presque sûrs d'avoir une bourse.

En résumé, les points forts du sujet sont :
- co-tutelle Université de Saint-Etienne / University of California, Berkeley (donc temps du thésard partagé entre les deux localisations) ;
- approches expérimentales en éthologie, psycho-acoustique et neurophysiologie ;
- formation pluridisciplinaire dans ces différents domaines assurée par les 2 équipes impliquées ;

Attention : La deadline pour le dépôt du dossier est le 7 juin (!).
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Nicolas Mathevon
Universite de Saint-Etienne & Institut universitaire de France
Equipe Neuro-Ethologie Sensorielle (ENES)
Centre de Neurosciences Paris-Sud (CNPS)
Centre National de la Recherche Scientifique UMR 8195
23 rue Michelon, 42023 Saint-Etienne, France

tel. (33)(0)4 77 48 50 22

Research personal website
http://nicolas.mathevon.googlepages.com/home

The BioAcoustics Team
http://www.cb.u-psud.fr/index.html

GDR 2822 Ethologie: http://ethocnrs.univ-rennes1.fr/

Tuteurs du stage et Laboratoires d’accueil
La thèse sera co‐dirigée (co‐tutelle) par Nicolas Mathevon (Professeur à l’Université Jean Monnet, Membre de l’Institut universitaire de France) et Frédéric Theunissen (Professeur à l’Université de Californie, Berkeley).

Localisation : Le temps sera partagé entre l’Université Jean Monnet (Equipe de Neuro‐Ethologie Sensorielle/CNPS CNRS UMR 8195) & l’Université de Californie, Berkeley.

Contact : mathevon@univ‐st‐etienne.fr tél. 04 77 48 50 22
http://sites.google.com/site/nicolasmathevon/home
http://www.cb.u‐psud.fr/index.html

Brève description du projet:
L’objectif à long terme est de comprendre comment des sons complexes tels les vocalisations sont représentées dans le système auditif et comment ces représentations sont adaptées aux contraintes écologiques et sociales de l’espèce. Notre recherche combine l’éthologie, l’écologie, et les neurosciences sensorielles et sociales. En prenant pour modèle la reconnaissance vocale du partenaire chez un modèle oiseau, le diamant mandarin Taeniopygia guttata, le présent projet a pour but d’examiner la capacité de cris de communication à sécuriser la transmission de l’identité individuelle de l’émetteur en dépit des contraintes environnementales (modifications du son imposées par la propagation, bruits parasites).
Le diamant mandarin est un oiseau australien grégaire, vivant en colonies lâches et formant des couples mâle-femelle pérennes. Mâle et femelle émettent un cri de distance porteur d’une signature individuelle, et permettant la reconnaissance vocale du couple. Il en est vraisemblablement de même d’autres vocalisations, comme le « têt » et le chant, émis tous deux quand les partenaires sont en contact rapprochés. Dans un premier temps, nous quantifierons les modifications encourues par ces trois vocalisations lors de leur propagation dans l’environnement et leurs conséquences sur la fiabilité de la transmission d’information. Ensuite, des expériences de conditionnement permettront de mesurer les capacités psycho‐auditives des diamants mandarins pour extraire l’information sur l’identité individuelle dans des cris et chants témoins ou ayant subi une propagation, ainsi que dans des vocalisations bruitées. Enfin, nous explorerons la représentation neuronale des cris de distance dans le système auditif, en nous focalisant sur la quantification de la discrimination neuronale des cris de différents individus à des niveaux supérieurs du système auditif. Cette analyse sera répétée pour des signaux dégradés et bruités.

Publications significatives (1 à 4 : N.Mathevon ; 5 à 8 : F.Theunissen)
1- Vignal C, Mathevon N, Mottin S, 2004. Audience drives male songbird response to partner’s voice. Nature, 430:448- 451.
2- Charrier I, Mathevon N, Jouventin P., 2001. Mother’s voice recognition by seal pups. Nature, 412: 873.
3- Vergne A, Mathevon N, 2008. Crocodile egg sounds signal hatching time. Current Biology, 18:R513-R514.
4- Mulard H, Vignal C, Pelletier L, Blanc A, Mathevon N, in press. From preferential response to parental calls to sexspecific response to conspecifics calls in juvenile zebra finches. Animal Behaviour.
5- Borst A and Theunissen FE. Information theory and neural coding. Nature Neuroscience. 2(11):947-957, 1999
6- Woolley S, Fremouw T, Hsu A and Theunissen FE. Tuning for Spectro-temporal Modulations: a Mechanism for Auditory Discrimination of Natural Sounds. Nature Neuroscience. 8(10):1371-9. 2005
7- Woolley SMN, Gill PR, and Theunissen FE. Stimulus-Dependent Auditory Tuning Results in Synchronous Population Coding of Vocalizations in the Songbird Midbrain. J. Neuroscience. 26(9):2499-512. 2006
8- Woolley SM, Gill PR, Fremouw T, Theunissen FE. Functional groups in the avian auditory system. J Neurosci. 29(9):2780-93. 2009

proposition de thèse

Troubles de santé affectant le bien-être des vaches laitières :
évaluation de leur fréquence et hiérarchisation de leurs facteurs de risque

Date limite de réception des candidatures : 30 juin 2010

Laboratoire d’accueil : UMR ONIRIS - INRA Biologie, Epidémiologie et Analyse de Risques en santé animale située à Nantes

Encadrement de la thèse : Nathalie Bareille, MC HDR ONIRIS & Isabelle Veissier, DR2 INRA

Ecole doctorale de rattachement : Biologie Santé de l’université de Nantes – Angers & ONIRIS

Financement : EU Welpro / INRA

Contacts : Nathalie Bareille : nathalie.bareille@oniris-nantes.fr ; 02 40 68 76 49

Début de la thèse : fin 2010

Dossier de candidature : curriculum vitae + lettre de motivation montrant l’adéquation de la candidature avec le modèle proposé.

Enjeux socio-économiques et scientifiques
Face à une attente sociétale croissante, des réglementations et programmes visant à garantir le bienêtre des animaux d’élevage se mettent en place. C’est ainsi que des initiatives nationales, comme la charte des bonnes pratiques en élevage, ou privées de la part d’entreprises laitières et de restauration rapide par exemple ont vu le jour ces dernières années. En parallèle, une réflexion européenne est en cours, symbolisée entre autre par le Projet européen Welfare Quality® dont un des objectifs était l’élaboration d’un système d’évaluation/scoring de l’état des animaux.
Dans tous les cas, les élevages pourront faire l’objet de contrôle ou d’évaluation. Il devient donc urgent et crucial d’apporter aux éleveurs des outils de gestion afin de leur permettre non seulement de comprendre l’état de bien-être de leurs animaux mais aussi de leur donner les moyens les plus
efficaces de pallier et corriger un défaut de bien être mis en évidence, ces moyens devant le plus possible être adaptés à leur situation.
Le projet Welfare Quality ® a établi des critères permettant d’évaluer le bien-être animal dans toutes ses dimensions (absence de faim, absence de soif, confort du couchage, liberté de mouvements, absence de blessures, de maladies, …). D’après les premiers résultats du projet Welfare Quality®, issus d’investigations dans des élevages bovins de plusieurs pays d’Europe, il semble que les critères de santé soient de façon constante parmi ceux qui sont les plus difficiles à satisfaire chez la vache laitière. Sur l’ensemble des troubles de santé, le récent rapport EFSA portant sur le bien être des vaches laitières pointe plus particulièrement les infections intra-mammaires et les boiteries. Aussi, afin mettre en oeuvre des actions d’amélioration du bien-être pertinentes dans les troupeaux, il semble indispensable au préalable (i) de comprendre l’origine des troubles de santé constatés (apparition récente ou persistance) et (ii) de pouvoir hiérarchiser les facteurs de risques impliqués dans leur survenue ou leur persistance. En effet, les facteurs de risque d’incidence (apparition de nouveaux cas) et de persistance des cas sont différents. Les premiers, souvent décrits dans la littérature, sont le plus souvent structurels (en lien avec les équipements et conduites d’élevage) alors que les seconds, bien moins étudiés, dépendent en grande partie de la conduite de l’éleveur suite à la survenue du trouble de santé.

Description du projet de thèse
Les objectifs de cette thèse sont (i) d’évaluer la fréquence des troubles de santé majeurs affectant le bien être des vaches laitières en troupeaux bovins laitiers et (ii) de hiérarchiser les facteurs de risque à l’origine de leur survenue ou de leur persistance. A terme, les résultats pourront être utilisés pour mettre au point un outil d’intervention de masse visant à orienter le conseil dans les élevages pour lesquels les scores de bien être animal seraient jugés insuffisants.

Pour ce faire, cette thèse se décomposera en deux volets principaux :

• Un premier, basé sur des enquêtes dans plus d’une centaine d’élevages soumis à l’évaluation Welfare Quality ®, portera sur la décomposition de la prévalence de deux troubles de santé majeurs en termes d’impacts sur le bien-être (mammites et boiteries) en ses contributeurs que sont l’incidence et de la persistance
• Un deuxième, basé sur une analyse de la bibliographie et le recueil et la confrontation d’avis d’experts, visera à hiérarchiser les facteurs de risques d’incidence et de persistance de ces troubles de santé majeurs vis-à-vis de leur impact sur le score de bien-être des vaches laitières obtenu à travers le scoring Welfare Quality ®.
  

Les méthodes envisagées pour répondre aux questions soulevées par le sujet de thèse comprendront :

• Pour le premier volet : la mise en oeuvre d’enquêtes en élevage (suivis de cohorte et enquêtes transversales) suivie du traitement statistique des données collectées,
• Pour le deuxième volet : une compilation des connaissances sur les facteurs de risques (métaanalyse de travaux publiés) suivie d’un agrégation d’avis d’experts (Adaptative Conjoint Analysis).
  

Environnement scientifique
Le doctorant sera accueilli à Nantes au sein de l’équipe d’épidémiologie quantitative animale (6 Enseignants-chercheurs, 2 Ingénieurs de recherche, 5 doctorants) de l’UMR INRA-ONIRIS BioEpAR.
Le thésard bénéficiera d’un co-encadrement d’I. Veissier (coordinatrice projet Welfare Quality ®) de l’ UR3 Herbivores, Equipe Adaptation et Comportements Sociaux pour les aspects bien-être animal.

Compétences que le doctorant acquerra durant sa thèse
Outre les compétences scientifiques classiques (questionnement scientifique, bibliographie, rédaction scientifique…), le doctorant acquerra des compétences en épidémiologie (conception et mise en place d’enquêtes en élevage, analyse statistique de données), en évaluation du bien-être animal ainsi qu’une connaissance des intervenants et des systèmes de production de vaches laitières en France.

Formation et compétences requises
Master2 ou équivalence ; une formation Vétérinaire ou Ingénieur agronome serait un plus.
Bonne connaissance des productions animales et du terrain ; capacités relationnelles.

financement, psychologie - Ph.D. studentship in psychology. Université de Franche-Comté, France

Dépôt des candidatures :
http://ecole-doctorale-lets.univ-fcomte.fr/
(menu : propositions de thèses)

Thème de la thèse financée (Allocation Recherche) : Chronométrie mentale et mesures neurophysiologiques des performances dans l’apprentissage catégoriel et l’alternance de tâches multiples chez les sujets enfants et adultes.

Ecole Doctorale Langages, Espaces, Temps, Sociétés. Université de Franche-Comté, France

Unité de recherche : MSHE Ledoux (Maison des Sciences de l'Homme et de
l'Environnement) USR 3124

Directeur et co-directeur de Thèse : Jean-Louis Millot (Laboratoire de Neurosciences EA481) et Fabien Mathy (personne à contacter, Laboratoire de Psychologie EA3188, fabien.mathy [ à ] univ-fcomte.fr)

Objectif résumé : Procéder à des mesures électrophysiologiques du langage intérieur par l’électromyogramme facial et à des mesures de temps de réponses, et utiliser ces mesures afin d’expliquer les difficultés d’apprentissage et les capacités de mémorisation chez l’enfant et l’adulte.

Mots clés : apprentissage, développement, catégorisation, fonctions exécutives, modélisation, expérimentation

Sélection des candidats : 3 candidats seront sélectionnés avant le 28 juin, puis ces trois candidats seront auditionnés du 5 au 9 juillet par l'école doctorale.

Objectifs développés : Ce projet de contrat doctoral vise à développer une recherche financée par l’Agence Nationale de la Recherche de 2009 à 2013 portant sur l’expérimentation et la modélisation de la mémoire chez l’adulte (porteur de projet : Fabien Mathy[1]). La thématique du projet se rattache au laboratoire de psychologie, même si une aide matérielle et un encadrement méthodologique sont sollicités en neurosciences. L’objectif de ce projet doctoral est de quantifier l’encodage verbal impliqué dans la mémorisation et de décrire ses effets dans l’apprentissage de catégories et dans l’exécution de tâches alternées. Ces deux types de tâches sont similaires par le fait qu’elles nécessitent parfois le maintien en mémoire d’informations hiérarchisées sous forme de règles. Dans ce programme de recherche, l’encodage verbal sera inféré de mesures neurophysiologiques et sera quantifié selon l’âge. Certains modèles actuels montrent que des connaissances catégorielles peuvent être acquises sur la base de calculs automatisés qui n’effleurent pas la conscience du sujet et qui résistent bien au vieillissement pathologique[2]. Cependant, d'autres formes de calcul utilisant un format logique et verbal sont beaucoup plus efficientes, malgré le fait qu'elles résistent moins bien au vieillissement pathologique. Ce format est moins accessible aux enfants[3] et inaccessible aux singes[4] car il est supporté par les lobes frontaux, sollicite les fonctions exécutives et nécessite des capacités en mémoire de travail élevées[5] (Lewandowky, soumis). En l’absence de ces capacités en mémoire de travail, l’apprentissage peut être rétrogradé en mode automatisé. L’apprentissage de catégories et l’alternance de tâches seront mesurés chez des enfants de 5 à 15 ans et chez les adultes. Le candidat devra développer des mesures neurophysiologiques du langage intérieur par l’électromyogramme facial[6] et utiliser ces mesures afin d’expliquer les difficultés engendrées par les différentes tâches. Les tâches seront construites de manière à favoriser le langage intérieur et de manière à rendre difficile l’inhibition du système phonatoire. Le candidat s’attachera à prédire les temps de réaction aux stimuli en faisant l’hypothèse que les sujets auto-répètent des règles verbales et les mettent à jour en fonction des stimuli présentés. Les résultats viseront à caractériser plus finement le développement cérébral, notamment les liens entre développement des fonctions exécutives et boucle phonologique.

L’objectif de ce programme de recherche est de permettre une transition vers l’élaboration d’un projet ANR 2014-2017 impliquant une collaboration nouvelle entre des enseignants-chercheurs de l'université de Franche-Comté, de l'Université de Bourgogne, et de l'Université de Plymouth. Profil candidat : étudiant en psychologie ou en neurosciences, ayant si possible de bonne connaissances en modélisation, en statistiques, et en programmation.

[1] Mathy, F., Feldman, J. (2009). A rule-based presentation order facilitates category learning. Psychonomic Bulletin Review, 16, 1050-1057.

[2] Ashby, F. G., Ell, S. W. (2001). The neurobiology of human category Learning. Trends in Cognitive Science, 5, 204-210.

[3] Minda, J. P., Desroches, A. S., Church, B. A. (2008). Learning rule-described and non-rule-described categories : a comparison of children and adults. Journal of Experimental Psychology : Learning, Memory, and Cognition, 34, 1518-1533.

[4] Smith, J. D., Minda, J. P., Washburn, D. A. (2004). Category Learning in rhesus monkeys : a study of the Shepard, Hovland, and Jenkins (1961) tasks. Journal of Experimental Psychology : General, 133, 398-414.

[5] Lewandowsky, S. (soumis). Working capacity and categorization: individual differences and models.

[6] Ericsson, K. A., Simon, H. A. (1980). Verbal reports as data. Psychological Review, 3, 215-251.


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Fabien Mathy
Université de Franche-Comté - UFR SLHS
30-32 rue Mégevand - 25030 Besançon Cedex
http://fabien.mathy.free.fr/
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Poste ATER

L'Equipe de Neuro-Ethologie Sensorielle (ENES-CNPS UMR8195) de l'Université de Saint-Etienne est susceptible de proposer un ou deux postes de demi-ATER pour l'année 2010-2011. Les candidats devront avoir soutenu leur thèse dans le domaine de l'éthologie (préférentiellement les communications acoustiques). Une attention particulière sera portée aux publications et à la motivation des candidats. Le dossier de candidature est à retirer sur le site de l'Université Jean Monnet/Saint-Etienne à l'adresse web indiquée ci-dessous. Bien préciser dans le dossier que la candidature est pour les sections 64-69, Equipe ENES (ne déposer qu'un seul dossier pour l'ensemble des sections). Merci d'informer Nicolas Mathevon (mathevon@univ-st-etienne.fr) de votre dépôt de candidature.

Date limite de dépôt du dossier : vendredi 28 mai.

Adresse web : http://portail.univ-st-etienne.fr/bienvenue/presentation/recrutements-d-ater-245378.kjsp?

PhD-Student Position 2010-2013 in Psychology/ Behavioural Sciences

Hiring Organization:
Free University Berlin, Germany

Date Posted:
2010-05-21

Position Description:
Differential and Personality Research in Primates
(subject to final approval by the funding agency)
start July 2010 (expected)

Background
Individual-specific patterns of behaviour (personality differences) are increasingly studied in nonhuman primates, but systematic descriptions and categorisations are still lacking for many species. We seek to develop such descriptions for several simian and great ape species using non-invasive behaviour tests and observations, and sophisticated methodological and statistical approaches.
More information and pertinent publications are available at www.primate-personality.net.

Job description
You will be based at Free University Berlin, an internationally renowned network university, where you will have the opportunity to learn highly developed methodological approaches, statistics, and techniques for recording and coding behaviour. Work will include active engagement in an international and multidisciplinary research team including Dr. Jana Uher, Free University Berlin, and Dr. Elisabetta Visalberghi, CNR laboratory in Rome, Italy. Your tasks will be to develop non-invasive behavioural tests and observation schemes, to use them to collect behavioural data in captive Capuchin monkeys from collaborating research institutions in Europe, apply psychometric statistic analyses, prepare scientific publications, and help building up an international and interdisciplinary network.

Qualifications/Experience:
We are looking for an enthusiastic and highly motivated PhD-student who is interested in differential and personality psychology, behavioural sciences, and primate research. A high quality Diploma, Masters, or equivalent degree in psychology or behavioural sciences, profound background in methods and statistics, deep interest or experience in behavioural measurement and primates, and excellent knowledge of English are required. Applicants are expected to travel and stay abroad temporarily, be capable of independent analytical thinking, be self-organised, efficient, be responsible in their work, and engage actively in a multidisciplinary team. The working language is English; knowledge of or interest in learning some Italian is desirable.

Salary/funding:
3-year part-time research assistant 50-65% BAT IIa (German pay scale) Yearly salary is 18.000-24.000 Euro.

Term of Appointment:
Review of applications will start on June 15 and continue until the position is filled. Ideally, the successful applicant will start in July 2010.

Comments:
Application procedure
Applicants should submit a letter summarising their motivation, research interests and relevant experience, a complete CV, proof of degree and relevant qualifications, a list of publications (if any), and the names of two possible referees including their e-mail addresses. The letter should be submitted electronically as a single *.pdf file. Additionally, please send as separate *.pdf files your thesis (Diploma/ Master/ equivalent) and
(if available) previous publications to: jana.uher (at) fu-berlin.de

Contact Information:
Dr. Jana Uher
Habelschwerdter Allee 45, JK25 / 121f
Berlin 14195
Germany

Telephone Number:
+49-30-838 55 600

Fax Number:
+49-(0)321-211 74 699

Website:
http://www.primate-personality.net

E-mail Address:
jana.uher@fu-berlin.de

Thèse financée, audition et neurosciences, Lyon

Une allocation doctorale de recherche sera disponible à Lyon en septembre 2010 (inscription en thèse à l’Université Lyon 1), pour un projet de neurosciences auditives au sein de l’équipe Audiologie de l’UMR CNRS 5020 (http://olfac.univ-lyon1.fr/unite/equipe-01/) et de l’unité INSERM U821, Dynamique cérébrale et Cognition (http://u821.lyon.inserm.fr/ ).

Le projet a pour but d’étudier la représentation sous-corticale et corticale des sons de paroles chez l’Humain, en utilisant des techniques électrophysiologiques (potentiels évoqués du tronc cérébral en réponse à des sons de parole, EEG). Plus de détails sur le sujet de thèse sont disponibles sur le site: http://ifnl.univ-lyon1.fr/index.php/fr/Doctorat/Ecole-doctorale-NSCo/Sujets-de-theses

Le salaire sera d’environ 1395 Euros net par mois.

Pour postuler, il faut être titulaire ou prochainement titulaire d’un 2 ou d’un diplôme équivalent en Neurosciences, Physiologie, Traitement du signal, ou tout autre domaine relié au projet. Les candidats intéressés peuvent adresser leur CV, incluant une brève présentation de leurs thématiques d’intérêt ainsi que les références de 2 personnes avec qui ils ont déjà travaillé, par courrier électronique à Hung Thai-Van (hthaivan [at] gmail.com) et Anne Caclin (Anne.Caclin [at] inserm.fr).

Volunteer Research Assistant: Monitoring Neotropical primates (and other mammals) in the Peruvian Amazon

Hiring Organization:
Fauna Forever

Date Posted:
2010-05-15

Position Description:
We’re looking for volunteer research assistants to help on a long-term project (est. 1997) studying human impacts and benefits on the wildlife of Peru’s south-eastern lowland Amazon rainforest. Volunteers will work alongside an experienced team of field biologists from Peru and the international community monitoring Neotropical wildlife, including primates such as red howler monkeys, dusky titi monkeys, spider monkeys and five other species. Specific tasks you will participate in:

1. Dawn, evening and nocturnal census surveys of primates (and other mammals) along unbounded line transects, in forests used by humans for ecotourism, brazil nut harvesting, bush meat hunting, and timber extraction, as well as in non-use areas where human activity is minimal or non-existent (primarily remote locations within the Tambopata National Reserve and Bahuaja-Sonene National Park);

2. Remote camera trap recordings of primates (and other mammals) using natural salt- and clay-licks on river banks and at locations in the interior of the forest;

3. GPS recording of primate group home ranges near ecolodges and local settlements;

4. Taking behavioral characteristics data of primate groups when they are under direct observation by ecotourists;

5. Vegetation data collection to determine the abundance of fruiting tree species that are sought after by primates (particularly during the lean dry season, May – November);

6. Data entry into project laptops and associated data analysis under the supervision of field research coordinators.

Qualifications/Experience:
The qualifications we are looking for in a research assistant are:

1. Be physically fit, and capable of undertaking fieldwork in hot/humid and occasionally muddy conditions;

2. Be capable of working well as part of a team, under the authority of field research coordinators, and having a good sense of humor;

3. Have a keen interest in primates and Neotropical wildlife in general;

4. Have a background in environmental sciences (biology, zoology, geography, etc.).
Be reliable, responsible and motivated when it comes to following research protocols and methodologies, and getting up early on those mornings designated for dawn transect surveys;

5. Some knowledge of wildlife monitoring and behavioral assessment techniques [Although, all necessary methods training will be provided during an intensive 7-day orientation session at the beginning of each research phase];

6. Enjoy being in an outdoors tropical environment;

7. Basic Spanish language abilities, or a willingness to learn whilst on the project;

8. Have a deep respect for wildlife and local indigenous cultures.

Salary/funding:
No salary will be provided. A project contribution fee is required (see project website for details).

Support provided for internship/volunteer positions (travel, meals, lodging):
All lodging (project house, ecolodges, research stations and expedition camps), food (3 nutricious meals per day) local transport (boats, buses, motorbike rickshaws in Tambopata), training, and critical research equipment is provided by the project. Rooms tend to have single or bunk beds with 2-4 people to a room. Some lodges have rooms with private bathroom facilities, others have shared facilities. No hot water is available for showers/bathing, though after a hard day’s work in the rainforest heat - cold water is generally appreciated. Electricity for recharging batteries and cameras is available at all times, and is based on solar powered devices and gasoline-powered generators. Internet access is available at some locations. Puerto Maldonado, the provincial capital where the project is based, has all the necessary modern amenities, including internet cafes, telephones, banking facilities (including ATMs), restaurants (that also serve good vegetarian options), launderettes, post office, pharmacies, doctors/dentists, clinics/hospital services, and so forth.

Research assistants will be responsible for (i) purchasing their own airfare to Puerto Maldonado; (ii) medical/travel insurance; and (iii) head-torch, batteries, and other personal effects. Airlines that offer scheduled daily internal flights from Lima/Cuzco to Puerto Maldonado include Star Peru (www.starperu.com) and Lan (www.lan.com).

Term of Appointment:
40-day phases (visit website for star dates)

Application Deadline:
None

Comments:
To apply, please fill out and email us an application form (downloadable from the project website) and a recent copy of your CV. A cover letter describing your interest in the project would also be welcomed.

Note on contingencies: Volunteers should purchase medical/travel insurance when traveling to Peru. They will need to sign a liability waver form upon joining the research team in Puerto Maldonado.

Contact Information:
Chris Kirkby or David Johnston
San Martin 940
Puerto Maldonado, Madre de Dios G7
Peru

Telephone Number:
+51 (0)82 982357436

Website:
http://www.faunaforever.org/fft/listings/pi

E-mail Address:
info@faunaforever.org

Volunteer Research Assistant

Hiring Organization:
Amy Cobden

Date Posted:
2010-05-14

Position Description:
Position: Volunteer Research Assistant
Supervisor: Resident Researcher, Lomako Conservation Science Center (African Wildlife Foundation)
Location: Iyemba, Lomako Yokokale Faunal Reserve (RFLY), Democratic Republic of Congo
Duration: 6-12 months
Start date: July, 2010

Position Summary: I am looking for a field assistant to collect behavioral data and fecal + urine samples (for hormonal analysis) on a group of wild bonobos living in Lomako Forest, DRC. We are in the process of re-habituating the animals, so participation in the habituation process is also an expectation for anyone joining the team.

The specific objectives of this project are:
1- to understand the behavior, ranging patterns, eating habits and population dynamics of these bonobos;
2- to more fully understand the expression of seasonality in their physical environment, particularly as it affects their social composition and behavior.

Living Conditions:
The camp site, Iyemba is situated aprox. 9km from a main river (the Lomako) and 15km from the more well known research site in the area, most commonly referred to as “Lomako”. Housing consists of a tent, under a thatched roof- I will provide the tent, if you can carry it with you in your luggage. A cook on site is responsible for preparing food, doing dishes, and washing clothes. Meals are mainly local variations on fish and stewed vegetable dishes. For vegetarians who will not eat fish, this can be extremely challenging (culturally and energetically).
The camp site is very remote, and communications are currently limited to one satellite phone restricted for routine check-ins with a base-camp and emergencies only. I have two solar panels with a car-battery to charge electronic materials, but generally this is prioritized for work-related functions (charging computers for data entry, GPS’s and running fluorescent light-bulbs at night, for processing of the day’s fecal and urine samples). Twice a month, there is an opportunity to walk to the main camp to check and send emails for 2 days.

Access to the camp site:
Travel to the Lomako area can easily take a week from point A to point Z, if not longer. It involves international and domestic flights, a multi-day boat trip up the Maringa and Lomako rivers (aprox. 150 miles) and a 9-15km hike.

Data Collection:
You will be asked to assist with a variety of tasks, including (but not limited to) regular phenological data collection, all-day focal follows, meticulous collection of feces and urine and assistance in preserving those samples after behavioral follows are finished (e.g. after dinner). Some days will start at 4am and end at 10pm, other days might go from 6am to 4pm. No one works on Sundays.

Qualifications/Experience:
Anyone can apply, but I am specifically looking for candidates with some course-work in animal behavior, some prior field experience, some French skills, and above average fitness. I am most concerned with your ability to demonstrate that you have experienced the kinds of pressures that occur regularly at a field site such as Iyemba, where social contact is limited and conditions are regularly challenging both physically and emotionally. This is not a field site that is suited to first-time field workers! Your attitude and your purpose for wanting to work here are of paramount importance.

Please send an email including
a) letter of interest, which describes you informally and personally.
b) CV, including relevant coursework, but also anything else that you think is representative of you as a person.
c) email contacts for references

Salary/funding:
You are expected to provide your own medical insurance, and pay for your own visa (aprox. $80/month). International plane tickets from the US to Kinshasa usually cost $2500-$3000 round-trip if the trip is under six months (SN and AirFrance) although cheaper tickets can be found via Ethiopian Airways. Domestic flights cost about $900, round-trip (including estimated costs for excess baggage).

Support provided for internship/volunteer positions (travel, meals, lodging):
I will pay for living expenses (e.g. food, lodging at camp) and will provide a tent if you can carry it to Lomako.

Term of Appointment:
Minimum 6 month commitment.

Application Deadline:
Sooner the better.

Comments:
I am in the forest with limited access to email, but check periodically. Allow a few weeks for me to review your email.

Contact Information:
Amy Cobden
Lomako Conservation Science Center
Lomako Reserve
Congo

E-mail Address:
amycobden@gmail.com

Entry Level-Intern Caregiver

Hiring Organization:
Jungle Friends Primate Sanctuary

Date Posted:
2010-05-12

Position Description:
Jungle Friends Primate Sanctuary is home to over 100 New World monkeys. The sanctuary is managed by the Founder/Executive Director, who lives on-site. There are generally four to six interns who also live on-site.
Your work will include general husbandry, cleaning, and feeding. It will also include building & repairing habitats, general grounds maintenance, and other labor or special projects as needed. You will participate in meal preparation and clean-up for communal meals, and are expected to keep your own quarters and shared living areas clean and neat.
SANCTUARY WORK IS LABOR INTENSIVE!! Summer days in Florida are very HOT AND HUMID and in winter temperatures can drop to the 20's. The working hours are long, usually sun-up to sundown. In the summer this can mean 6:00 a.m. to 9:00 p.m. In the winter, heater checks are performed throughout the night. The work is demanding and can be stressful, but the rewards are great!


We ask that intern applicants come to Jungle Friends for a 10-day trial period to evaluate your suitability for this position. If this is not possible, an exception can only be arranged through Kari Bagnall, our Executive Director. You must be in a position to make at least an 8-week commitment to Jungle Friends. Our internships are from 8 weeks to 1 year. We prefer longer internships.
Due to safety considerations, we will not consider applicants who smoke. An intern who is found to be smoking, whether on- or off-site, will be asked to leave immediately.

Internship Cost and Accommodations:

There is a fee of $75 per week of internship, to be paid in advance. For longer internships, the fee drops to $50 a week after 4 months. Following the trial, the fee must be paid in full in order to reserve the dates for your internship. Scholarships may be available in cases of hardship.

Room and board are provided at the sanctuary. This is a vegetarian organization. No meat is allowed to be consumed, cooked or stored on Jungle Friends premises, and no animal products can be purchased for use at Jungle Friends. Jungle Friends opposes exploitation of animals.

After completing a 4-month internship, you may apply for a 1-year apprenticeship. Apprenticeships are limited and awarded at the discretion of the Executive Director. Completion of an entry-level internship does not guarantee that an Apprenticeship will be awarded.

Application Procedure: The intern application packet includes the application form, reference form, and details regarding other items that must be submitted with your application, as well as more information about the internship position. You may download this application at www.junglefriends.org and then click on the opportunities page.

Qualifications/Experience:
We are looking for very special people. You must be friendly and have good communication skills, work well with others and have the ability to lead others as well as follow. You must be even-tempered and down to earth. Interns are expected to embrace the communal, family-living style at the sanctuary while they are here. The successful intern will come to Jungle Friends with an open mind and open heart, ready to work hard and become a part of the Jungle Friends family. The number one rule at Jungle Friends is: the well-being of the monkeys always comes first!

Salary/funding:
There is a fee of $75 per week of internship, to be paid in advance. For longer internships, the fee drops to $50 a week after 4 months. Following the trial, the fee must be paid in full in order to reserve the dates for your internship. Scholarships may be available in cases of hardship.



After completing a 4-month internship, you may apply for a 1-year apprenticeship. Apprenticeships are limited and awarded at the discretion of the Executive Director. Completion of an entry-level internship does not guarantee that an Apprenticeship will be awarded.

Support provided for internship/volunteer positions (travel, meals, lodging):
Room and board are provided at the sanctuary. This is a vegetarian organization. No meat is allowed to be consumed, cooked or stored on Jungle Friends premises, and no animal products can be purchased for use at Jungle Friends. Jungle Friends opposes exploitation of animals.

Term of Appointment:
8 or 12 weeks

Application Deadline:
none

Contact Information:
Jungle Friends Primate Sanctuary
13915 N SR 121
Gainesville, FL 32653
USA

Telephone Number:
(386)462-7779

Fax Number:
(386)418-0808

Website:
http://www.junglefriends.org

E-mail Address:
info@junglefriends.org

Volunteer field assistants: primate behaviour Amazonian Ecuador

Hiring Organization:
PhD Student

Date Posted:
2010-05-07

Position Description:
2 volunteer field positions available in Yasuni National Park, Ecuador. The project is comparing primate behaviour between two sites, and volunteers will stay at Estacion Cientifica Yasuni (http://www.biologia.puce.edu.ec/natura.php?c=226) and Tiputini Biodiversity Station (http://www.usfq.edu.ec/tiputini/).

The position involves early morning starts to compare titi monkey dawn choruses at the two sites, and searching the forest for primate groups and recording their reactions when encountered. Working hours are approximately 4.30am - 11.30am 5 days per week. A minimum commitment of 10 days is required, but volunteers can stay for as long as they like.

Both positions require full physical and mental health, yellow fever vacination and the ability to work in remote conditions. Previous field experience and / or experience working with primates is highly desired.

No salary is available, the cost of volunteering $28 per day, which includes accomodation and 3 meals per day. Transport to the field site costs $150 - 250 round trip from Quito, depending of method of transport.

For more information, please contact me. To apply, send your CV, the dates on which you are available and how long you would like to stay to sarah.papworth06@imperial.ac.uk

Qualifications/Experience:
BSc biology / anthropology or related subject
Spanish language skills very useful!

Salary/funding:
None available

Support provided for internship/volunteer positions (travel, meals, lodging):
None available. Cost of volunteering $28 per day. Transport to the field site costs $150 - 250 round trip from Quito, depending of method of transport.

Term of Appointment:
Positions open between 16 May and 30 August

Application Deadline:
Ongoing

Contact Information:
Sarah Papworth
Imperial College London, Biology Campus
Ascot SL5 7PY
United Kingdom

Website:
http://www.iccs.org.uk/sarahpapworth.htm

E-mail Address:
sarah.papworth06@imperial.ac.uk

Colloque "Ecology and Behavior" 2010 - RENNES

L’année prochaine auront lieu les prochaines rencontres « Ecology and Behavior ». Ce colloque international a lieu chaque année et est organisé par des doctorants/post-doctorants des principaux laboratoires d’écologie et d’étude du comportement en France. Lors du dernier congrès à Tours en avril 2010, il a été décidé que le colloque se déroulerait à Rennes en 2011. Il constitue une occasion unique d’échanger, de créer une dynamique et de tisser des liens entre jeunes chercheurs et chercheurs confirmés dans des domaines très variés de l'écologie et de l'étude du comportement.

Afin de participer à l’organisation de cet événement, nous lançons un appel aux doctorants et post-doctorants des laboratoires rennais (EcoBio, INRA, EthoS…) qui souhaiteraient s'impliquer. Dès la fin du mois, il s’agira de s’organiser et de se répartir les tâches afin de trouver des sponsors, de mettre en place la communication et de gérer toute la logistique nécessaire au bon déroulement du colloque.

Si vous souhaitez participer à l’aventure ou si vous connaissez des personnes intéressées, une réunion aura lieu la semaine du 17 au 27 mai. N’hésitez pas à vous inscrire au Doodle. http://www.doodle.com/d5x3py4kauaryhdu

Merci de diffuser cette annonce le plus largement possible. En espérant vous voir nombreux,

Le comité organisateur.

--
Philippe LOUÂPRE (Ph.D student)
UMR 6553 Ecobio
"Strategies, Behaviors and adaptations"
University of Rennes I
Campus de Beaulieu
Bâtiment 14a, bureau 220
CS 74205
35042 Rennes CEDEX
France

philippe.louapre@univ-rennes1.fr
philouapre@gmail.com

Allocation de thèse: développement conceptuel chez l'enfant

Ecole Doctorale Environnements, Santé, STIC - E2S

Laboratoire d’Etude de l’Apprentissage et du Développement, LEAD, UMR CNRS 5022

Université de Bourgogne, Pôle AAFE, Esplanade Erasme. BP26513. 21065 Dijon Cedex. France

*/Directeur de Thèse (et personne à contacter) : /**Jean-Pierre THIBAUT.*


Courriel : jean-pierre.thibaut@u-bourgogne.fr
Téléphone : 00 33 3 80395756



*/Financement/* : Bourse de 3 ans du Conseil Régional de Bourgogne débutant en octobre 2010

*/Projet – Thématique/.*

De très nombreuses travaux portent sur l’acquisition et le développement des concepts par l’enfant que ce soit dans le cadre de l’étude de la catégorisation, du développement lexical ou des connaissances dites intuitives (ou naïves) de l’enfant. Une question centrale liée à ce développement est celle de la généralisation des concepts et/ou des nouveaux lexèmes appris à de nouvelles situations, de nouveaux contextes, de nouveaux objets. En effet, tout apprentissage lexical et/ou conceptuel se construit à partir d’un ensemble limité d’exemplaires et doit être généralisé sur cette base (par exemple, l’enfant qui apprend le nouveau mot « stylo » est généralement mis en présence d’un nombre limité de stylos, ou qui construit un concept pour ce qui est « vivant » n’a rencontré qu’un nombre fini d’êtres vivants). Par la suite il généralisera les concepts formés à de nouvelles situations, la question centrale devenant « comment et sur quelle base l’enfant procède-t-il à ces généralisations »

Deux grandes écoles s’affrontent sur cette question : d’un côté les enfants commenceraient par généraliser sur une base perceptive puis progressivement sur une base conceptuelle (Smith et coll.), de l’autre les enfants généraliseraient rapidement sur la base de concepts abstraits (Carey, Gelman).

La _question centrale_ de la thèse est celle de la généralisation conceptuelle. Le ou la candidate retenue l’envisagera sous l’angle des thèmes suivants, la catégorisation, le développement du lexique, et le raisonnement par analogie de type A est B ce que C est à D, où il faut généraliser une relation entre A et B sur C et D).

Dans le cas de la catégorisation et l’apprentissage lexical, il s’agira de poursuivre des recherches sur le rôle de la variabilité des stimuli présentés au cours de l’apprentissage conceptuel et son influence sur la généralisation. Souvent, cette variabilité, présente, n’est pas contrôlée. Le but est de contrôler cette variabilité durant l’apprentissage et d’étudier son impact sur la généralisation. On étudiera également comment les contraintes mnésiques (le délai de rétention) interagissent avec la généralisation.

Le cas de l’analogie est semblable : l’enfant doit comprendre quelle relation unissant A et B peut être généralisée à la paire C et D. Nos travaux antérieurs (Thibaut, French, Vezneva, 2010) ont porté sur les variables qui peuvent expliquer la réussite ou l’échec de la compréhension d’analogies sémantiques par l’enfant. Comme c’est le cas pour la catégorisation, les performances obtenues dans cette tâche de généralisation qu’est l’analogie tiennent à la manière dont les enfants utilisent et gèrent les informations conceptuelles et plus particulièrement à leur capacité à inhiber des informations saillantes non pertinentes. Notre objectif est d’étudier l’évolution des stratégies de compréhension des enfants. Pour mieux les cerner, on enregistrera les mouvements oculaires (eye tracking) durant la tâche. La récolte des données se fera sur des enfants francophones de 4 à 10 ans.

*_Connaissances et compétences requises_* : Connaissances sur le développement cognitif de l’enfant, psychologie cognitive de la catégorisation et des concepts. Compétences sur les plans d’expérience et les analyses statistiques « classiques » associées. Connaissance d’un logiciel d’analyse statistique. Compréhension fluente de l’anglais. Aptitude organisationnelle (gestion des expériences avec les écoles) et aptitude à interagir avec de jeunes enfants.

Date limite de soumission à l’école doctorale : 30 mai 2010 à minuit. /Contactez le directeur de thèse avant de soumettre votre projet/.

Voir site : http://www2.u-bourgogne.fr/index/front_office/index_co.php?site_id=183&bg=2&rid=1349&cid=8583

Field researcher for temporary research site in Liberia

Hiring Organization:
Max-Planck Institute for Evolutionary Anthropology; Primatology Department

Date Posted:
2010-05-05

Position Description:
As part of the Pan-African great ape monitoring program, we are seeking a highly motivated person to collect, enter and process scientific data at a temporary research site in Liberia, West Africa. The candidate will establish several remote video cameras and autonomous recording units at the site and he/she will be responsible for the maintenance and the functioning of the devices. This will entail regular visits to each device to ensure performance, recharging and/or replacing batteries and/or other parts, doing repairs if necessary, as well as downloading data and exchanging the memory cards. Furthermore, the candidate will collect climate data, as well as density information on chimpanzees, fruit trees, prey species, human signs and tools and information on additional chimpanzee food sources, including ants, termites, nuts and honey. In addition, the candidate will collect and store fecal and urine samples, hair samples, as well as leaf, water, soil, ant and termite samples and whole feathers, snail shells and chimpanzee bones for isotope analysis. The candidate will be responsible for data collection, entry, storage, analysis and the summarizing and reporting of analysis results. Last, the candidate will also be responsible for the smooth-running of the project, the supervision of team members, as well as the managing of the field site.

Qualifications/Experience:
The successful candidate should hold an undergraduate or postgraduate degree in biology or related field. The successful candidate has to be physically and mentally fit, able to spend long periods of time away from developed areas and living with minimal conditions (no plumbing, no electricity, no housing) in extremely remote locations. The candidate needs to be able to work independently, learn fast and make decisions on his/her own. He/she also needs to be able to work in a team and communicate well with the other team members. Field experience (GPS usage, navigation skills etc.) and familiarity with primate ecology are mandatory. He/she needs to be proficient with computers, graphics and spreadsheets and written and oral English proficiency is necessary.

To apply
Please send a Curriculum Vita, cover letter and one to three reference letters to jessica_junker@eva.mpg.de and reference “Field position in Liberia” in the subject line.

Salary/funding:
Salary: none

Support provided for internship/volunteer positions (travel, meals, lodging):
Food, tents (for sleeping) and all field equipment will be provided. We will also provide the international flight ticket to and from Liberia, where half of the amount will be paid on the volunteer’s arrival in Liberia and the second half will be paid when the student leaves the field site after one year. Transport in Liberia to and from the field site will also be provided.

Term of Appointment:
July 2010 - July 2011

Application Deadline:
Application open until suitable candidate has been selected

Comments:
We will either hold a telephone interview or a personal interview with suitable candidates (depending on the candidate's current residence).

Contact Information:
Jessica Junker
Deutscher Platz 6
Leipzig 04103
Germany

Telephone Number:
+49 0341 3550 254

Fax Number:
+49 0341 3550 299

E-mail Address:
jessica_junker@eva.mpg.de

Field assistant for PhD project in Costa Rica on white-faced capuchin monkeys

Hiring Organization:
Elizabeth Eadie, doctoral student, University of New Mexico

Date Posted:
2010-04-30

Position Description:
I am looking for a field assistant for the end of May through mid August. My research is on feeding ecology and life history strategies of white-faced capuchin monkeys at The Pacuare Nature Reserve located on the Carribean coast of Costa Rica. The job would involve taking data on 3 groups of habituated monkeys and their ecology. A typical day starts at 5 am and ends around 5 pm. I am collecting data on foraging behavior using a handheld computer and behavioral observation software, plant phenology, diet composition, and body weights. I am looking for someone to help me with all of these things.

Qualifications/Experience:
The reserve is located in a tropical wet forest so applicants must be good with dealing with environmental conditions that include LOTS of rain, heat, mold, fungus, mosquitoes, and snakes. The job also involves a fair amount of walking and long days. The reserve is in a somewhat remote location with no hot water, electricity (except from solar panels), or stores.

Salary/funding:
none except room and board.

Support provided for internship/volunteer positions (travel, meals, lodging):
room and board will be paid for.

Term of Appointment:
end of May-mid August

Application Deadline:
May 15th

Comments:
please send me a C.V. and cover letter if you are interested in this position. feel free to email with questions.

Contact Information:
Elizabeth Eadie
Albuquerque, NM
USA

Telephone Number:
734 678 4371

E-mail Address:
eeadie@unm.edu

Eco-Tourism Project near Taï National Park in Côte d'Ivoire

Hiring Organization:
Wild Chimpanzee Foundation

Date Posted:
2010-04-29

Position Description:
The Wild Chimpanzee Foundation (WCF) has received funding to initiate and implement an Eco-tourist project "Nature and Culture" in the village of Taï near the long-term research project on chimpanzees in the Taï National Park, on-going in this same region for already 30 years. The activities of the WCF, mainly education and biomonitoring, are being conducted around Taï National Park since 2002. WCF is now looking for a program officer to overview all the activities planned in this new Eco-tourism project.

This new project is called: Conservation and Development through ecotourism in the Taï National Park, Côte d'Ivoire and it is conducted in cooperation with the local authorities. It is planned for 5 years with a financial investment credited year by year.

To start with, in year 1, the plan is to build a site, an "Auberge Nature", in a beautiful spot near Taï village at the border to Liberia. The architect for this construction has been found. The consultant we are looking for is expected to deal with the initiation and management of the project with regard to the construction, as well as to initiate the various activities with the local population.

The consultancy contract is for one year, to be renewed from year to year upon mutual agreement. Excellent spoken French language is important, while reporting will have to be also in English. Experience in managing projects in the tropics is required. The monthly consultancy fee is 3,000 USD, housing in Taï village and the use and running costs of a car.

Should you be interested, please do not hesitate to contact us for more information and possibly also meet the WCF-president at the institute for evolutionary anthropology in Leipzig to discuss your involvement.

Qualifications/Experience:
Excellent spoken French language is important, while reporting will have to be also in English. Experience in managing projects in the tropics is required.

Contact Information:
Christophe Boesch
Deutscher Platz
Leipzig 04103
Germany

Telephone Number:
00 49 341 3550 250

Website:
http://www.wildchimps.org

E-mail Address:
wcf@wildchimps.org