Encadrement :
F‐X Dechaume‐Moncharmont, Philippe Louâpre et Chloé Laubu
Laboratoire /Entreprise : UMR 6282 Biogéosciences, CNRS ‐ université de Bourgogne Franche‐Comté
Adresse : 6 Boulevard Gabriel, 21000 Dijon
Courriel : fx.dechaume@u‐bourgogne.fr philippe.louapre@u‐bourgogne.fr chloe.laubu@u‐bourgogne.fr
Titre du stage :
Influence des états émotionnels sur les prises de décision chez un poisson tropical
Mots clés :
Etats émotionnels, biais de jugement, règles de décision
Résumé :
De nombreuses études montrent que les états émotionnels des individus peuvent influencer la manière dont ils perçoivent leur environnement et prennent des décisions. Par exemple, après un évènement négatif (rencontre avec un prédateur, mauvaises conditions environnementales…), les individus auront tendance à être davantage pessimistes qu’après un évènement positif ; ils auront alors tendance à sous‐évaluer la probabilité de gain.
Longtemps considéré comme un simple biais cognitif, la modulation du processus décisionnel par les émotions pourrait être adaptatif, en permettant aux individus de faire des choix rapides et efficaces en lien direct avec la qualité perçue de leur environnement. Le but de ce stage sera d’évaluer l’influence des états émotionnels sur les règles de décision dans différents contextes chez le cichlidé zébré, un poisson tropical monogame. Le stage consistera à mettre en place des protocoles de test de biais de jugement chez les cichlidés zébrés afin de caractériser les états émotionnels des individus dans différentes conditions et d’estimer ensuite leur rôle dans différents contextes de choix.
Références bibliographiques:
A. Boissy et al. (2007).Assessment of positive emotions in animals to improve their welfare. Physiol. Behav. 92, 375–
397
J. Bethell. (2015). “How‐To” Guide for Designing Judgment Bias Studies to Assess Captive Animal Welfare. J. Appl.
Anim. Welf. Sci. 8705, 1532–7604
C. J. Perry, L. Baciadonna, L. Chittka. (2016).Unexpected rewards induce dopamine‐dependent positive emotion‐like
state changes in bumblebees. Science. 353, 495–498
Roelofs, S., Boleij, H., Nordquist, R., & Staay, F. J. Van Der. (2016). Making decisions under ambiguity: judgment bias
tasks for assessing emotional state in animals. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 10(119), 1–16.
Techniques mises en œuvre:
Expérimentation en situation contrôlée, analyses de séquences comportementales sur vidéo,
analyses statistiques
Compétences particulières exigées:
Motivation, forte curiosité, autonomie, rigueur
Vous venez de réussir votre master 2 éthologie, écologie, and coe, ce blog est le vôtre! Il vous permet de retrouver différentes offres de PhD, emplois, stages, et même post doc pour les "anciens"... Outil de mise en réseau des informations, ce blog offre à chacun de la liberté de participer et ainsi permettre à tous de trouver au plus vite sa prochaine étape professionnelle. Si vous avez une offre à poster, transmettez la à : marine.grandgeorge@univ-rennes1.fr
mercredi 15 novembre 2017
Graduate position opportunities in Ecological Genomics
We are looking for motivated students interested in behavioral evolutionary, and
ecological genomics to join our laboratory at Indiana State University (ISU).
These graduate positions are part of a new interdisciplinary initiative at ISU, The
Center for Genomic Advocacy (TCGA), which is focused on the application of
genomic technology to the betterment of society. TCGA is developing a state-ofthe-art next generation sequencing facility, which is being used to provide
hands-on experience for students as well as string infrastructure for modern
genomic studies.
Graduate research will be expected to combine traditional behavioral ecology
studies with next-generation sequencing technology to examine the evolution of
polymorphism in the white-throated sparrow. Student will conduct extensive
laboratory work as well as participate in field based data collection during the
breeding season. This species exhibits a clear link between phenotype and
genotype, making it an ideal system in which to pinpoint the determinants of
complex sexual and parental behavior. We have amassed 29 years of detailed
data on this species making it possible to identify the genetic, epigenetic, and
environmental bases of behavior. Morphs of the white-throated sparrow
provide a unique opportunity to study intraspecific genomic differences, which
have resulted from two separate, yet linked evolutionary trajectories. Such
results can transform our understanding of the evolution of genomes.
To apply, please send a letter of intent and curriculum by January 15, 2018. The
subject of the email should mention: WTSP project Graduate Position.
For more information about the positions, please feel free to contact Dr. Rusty A.
Gonser (rusty.gonser@indstate.edu), at the Center for Genomics Advocacy
(TCGA), Indiana State University, Terre Haute, IN 47809.
For more information about the lab, TCGA, the department, and the university,
see:
http://www.indstate.edu/biology/
http://www.indstate.edu/
https://www.indstate.edu/cgps/graduate
https://www.indstate.edu/cas/TCGA
Dr. Rusty A. Gonser
Professor, Department of biology
Director of the Center for Genomic Advocacy (TCGA)
Indiana State University
Terre Haute, IN 47809
Phone: 812.234.9220
Email : rusty.gonser@indstate.edu
ecological genomics to join our laboratory at Indiana State University (ISU).
These graduate positions are part of a new interdisciplinary initiative at ISU, The
Center for Genomic Advocacy (TCGA), which is focused on the application of
genomic technology to the betterment of society. TCGA is developing a state-ofthe-art next generation sequencing facility, which is being used to provide
hands-on experience for students as well as string infrastructure for modern
genomic studies.
Graduate research will be expected to combine traditional behavioral ecology
studies with next-generation sequencing technology to examine the evolution of
polymorphism in the white-throated sparrow. Student will conduct extensive
laboratory work as well as participate in field based data collection during the
breeding season. This species exhibits a clear link between phenotype and
genotype, making it an ideal system in which to pinpoint the determinants of
complex sexual and parental behavior. We have amassed 29 years of detailed
data on this species making it possible to identify the genetic, epigenetic, and
environmental bases of behavior. Morphs of the white-throated sparrow
provide a unique opportunity to study intraspecific genomic differences, which
have resulted from two separate, yet linked evolutionary trajectories. Such
results can transform our understanding of the evolution of genomes.
To apply, please send a letter of intent and curriculum by January 15, 2018. The
subject of the email should mention: WTSP project Graduate Position.
For more information about the positions, please feel free to contact Dr. Rusty A.
Gonser (rusty.gonser@indstate.edu), at the Center for Genomics Advocacy
(TCGA), Indiana State University, Terre Haute, IN 47809.
For more information about the lab, TCGA, the department, and the university,
see:
http://www.indstate.edu/biology/
http://www.indstate.edu/
https://www.indstate.edu/cgps/graduate
https://www.indstate.edu/cas/TCGA
Dr. Rusty A. Gonser
Professor, Department of biology
Director of the Center for Genomic Advocacy (TCGA)
Indiana State University
Terre Haute, IN 47809
Phone: 812.234.9220
Email : rusty.gonser@indstate.edu
Projet de maitrise 2018 à Alert dans le Haut-Arctique
Nous recherchons actuellement un(e) étudiant(e) pour un projet de maitrise sur la période peu connue, mais cruciale de récupération post-migratoire des oiseaux migrateurs de longue distance qui nichent dans l’Arctique. Le projet débutera avec une première saison de terrain au printemps 2018 (mi-mai à la fin aout) à Alert au Nunavut. L’étudiant(e) fera partie d’une équipe de quatre personnes et participera aussi à plusieurs protocoles de recherche touchant d’autres aspects de l’écologie de la faune arctique (abondance d’insectes, capture et marquages de lièvres, capture et marquage de plectrophanes, suivi de prédateurs, suivi des herbivores, mesures en laboratoires, observations sur le terrain).
Ce projet de maitrise en écophysiologie portera en premier lieu sur les oiseaux limicoles (tournepierre à collier, possiblement bécasseau maubèche), mais pourrait aussi inclure le plectrophane des neiges. Il vise notamment à déterminer si la condition des individus à l’arrivée, évaluée à partir de plusieurs marqueurs physiologiques, influence la préparation à la reproduction et potentiellement le succès reproducteur. Ce projet impliquera des mesures sur le terrain et en laboratoire à Alert et se déroulera sous la supervision de François Vézina et Dominique Berteaux à l’UQAR.
Un financement est disponible pour le projet (15 000$/an pour 2 ans). L’étudiant(e) devra cependant déposer des demandes de financement aux organismes subventionnaires (ex. CRSNG, FRQNT).
Les conditions sont les suivantes:
1) Être étudiant(e) à temps plein au baccalauréat en biologie
2) Avoir des aptitudes pour le travail d’équipe
3) Être polyvalent et en mesure de s’adapter à un horaire variable selon les besoins et les contraintes rencontrées (les objectifs de recherche communs sont aussi importants que ceux des projets de chaque étudiant)
4) De l’expérience de capture et de manipulation d’oiseaux, particulièrement les limicoles, est un atout
5) Détenir le statut de résident permanent au Canada
Les personnes intéressées doivent transmettre:
1) Leur CV et une lettre de motivation
2) Une copie de leur relevé de notes
3) Les noms et coordonnées de 3 personnes pouvant servir de référence
au plus tard le 8 décembre (16h) à:
François Vézina
Département de biologie, Université du Québec à Rimouski
300 allée des Ursulines, Rimouski, QC G5L 3A1
418-723-1986 poste 1971; françois_vezina@uqar.ca
Ce projet de maitrise en écophysiologie portera en premier lieu sur les oiseaux limicoles (tournepierre à collier, possiblement bécasseau maubèche), mais pourrait aussi inclure le plectrophane des neiges. Il vise notamment à déterminer si la condition des individus à l’arrivée, évaluée à partir de plusieurs marqueurs physiologiques, influence la préparation à la reproduction et potentiellement le succès reproducteur. Ce projet impliquera des mesures sur le terrain et en laboratoire à Alert et se déroulera sous la supervision de François Vézina et Dominique Berteaux à l’UQAR.
Un financement est disponible pour le projet (15 000$/an pour 2 ans). L’étudiant(e) devra cependant déposer des demandes de financement aux organismes subventionnaires (ex. CRSNG, FRQNT).
Les conditions sont les suivantes:
1) Être étudiant(e) à temps plein au baccalauréat en biologie
2) Avoir des aptitudes pour le travail d’équipe
3) Être polyvalent et en mesure de s’adapter à un horaire variable selon les besoins et les contraintes rencontrées (les objectifs de recherche communs sont aussi importants que ceux des projets de chaque étudiant)
4) De l’expérience de capture et de manipulation d’oiseaux, particulièrement les limicoles, est un atout
5) Détenir le statut de résident permanent au Canada
Les personnes intéressées doivent transmettre:
1) Leur CV et une lettre de motivation
2) Une copie de leur relevé de notes
3) Les noms et coordonnées de 3 personnes pouvant servir de référence
au plus tard le 8 décembre (16h) à:
François Vézina
Département de biologie, Université du Québec à Rimouski
300 allée des Ursulines, Rimouski, QC G5L 3A1
418-723-1986 poste 1971; françois_vezina@uqar.ca
mardi 14 novembre 2017
PhD Position, Quantitative Population Ecology of Seabirds
School of Aquatic and Fishery Sciences (SAFS), University of Washington, Seattle
Sarah Converse
Unit Leader and Associate Professor
US Geological Survey, Washington Cooperative Fish and Wildlife Research Unit
School of Environmental and Forest Sciences (SEFS) & School of Aquatic and Fishery Sciences (SAFS)
University of Washington
Seattle, WA USA
sconver@uw.edu
http://depts.washington.edu/qcons/
I anticipate recruiting a PhD student to begin in autumn 2018 with a focus on quantitative population ecology of seabirds. The focus of the dissertation will be development and application of demographic estimation and modeling methods for seabird populations. Analytical methods may include count‐based models, capture‐recapture models, integrated population models, and others. The aim of the research will be development and application of methods needed to provide information that is relevant for conservation decision‐making or ecological understanding of seabird populations. Specific applications are likely to include seabirds in Puget Sound, among others. There is space for the student to pursue their individual interests in concert with the advisor. The student will have opportunities to work closely with a variety of seabird scientists and managers, including potential for field work. The student will also be a part of the excellent community of graduate students, post‐docs, and faculty in SAFS and in the wildlife science group in the School of Environmental and Forest Sciences at UW.
Competitive applicants will have an MS in wildlife biology, ecology, ornithology, biostatistics, or related fields. Experience analyzing population data is strongly preferred. Extensive experience with the R language is expected, and experience with Bayesian statistical methods is desirable. Criteria considered in assessing applicants will include research experience and publications, grades and other evidence of academic success, relevant coursework, GRE scores, and recommendations. While adequate funding is secure, the student will be expected to actively pursue outside funding.
For questions about the position, email sconver@uw.edu. Prospective applicants can learn more about the Converse lab group at http://depts.washington.edu/qcons/ and the SAFS graduate program at https://fish.uw.edu/students/about‐graduate‐program/
Serious and competitive candidates must apply for admission to SAFS by the admission deadline of December 15. Learn more here: https://fish.uw.edu/students/about‐graduate‐program/how‐to‐apply/ and here: https://grad.uw.edu/admissions/apply‐now/
In addition, applicants should send their application materials directly to sconver@uw.edu by the admission deadline to indicate their interest in this position. Potential applicants are strongly encouraged to make contact via email before applying, and as soon as possible, to discuss the opportunity.
Sarah Converse
Unit Leader and Associate Professor
US Geological Survey, Washington Cooperative Fish and Wildlife Research Unit
School of Environmental and Forest Sciences (SEFS) & School of Aquatic and Fishery Sciences (SAFS)
University of Washington
Seattle, WA USA
sconver@uw.edu
http://depts.washington.edu/qcons/
I anticipate recruiting a PhD student to begin in autumn 2018 with a focus on quantitative population ecology of seabirds. The focus of the dissertation will be development and application of demographic estimation and modeling methods for seabird populations. Analytical methods may include count‐based models, capture‐recapture models, integrated population models, and others. The aim of the research will be development and application of methods needed to provide information that is relevant for conservation decision‐making or ecological understanding of seabird populations. Specific applications are likely to include seabirds in Puget Sound, among others. There is space for the student to pursue their individual interests in concert with the advisor. The student will have opportunities to work closely with a variety of seabird scientists and managers, including potential for field work. The student will also be a part of the excellent community of graduate students, post‐docs, and faculty in SAFS and in the wildlife science group in the School of Environmental and Forest Sciences at UW.
Competitive applicants will have an MS in wildlife biology, ecology, ornithology, biostatistics, or related fields. Experience analyzing population data is strongly preferred. Extensive experience with the R language is expected, and experience with Bayesian statistical methods is desirable. Criteria considered in assessing applicants will include research experience and publications, grades and other evidence of academic success, relevant coursework, GRE scores, and recommendations. While adequate funding is secure, the student will be expected to actively pursue outside funding.
For questions about the position, email sconver@uw.edu. Prospective applicants can learn more about the Converse lab group at http://depts.washington.edu/qcons/ and the SAFS graduate program at https://fish.uw.edu/students/about‐graduate‐program/
Serious and competitive candidates must apply for admission to SAFS by the admission deadline of December 15. Learn more here: https://fish.uw.edu/students/about‐graduate‐program/how‐to‐apply/ and here: https://grad.uw.edu/admissions/apply‐now/
In addition, applicants should send their application materials directly to sconver@uw.edu by the admission deadline to indicate their interest in this position. Potential applicants are strongly encouraged to make contact via email before applying, and as soon as possible, to discuss the opportunity.
SFECA 2018, Rennes, Fr, 19-21 juin 2018
1ère Circulaire SFECA 2018 – 50 ANS - Rennes
Chers membres de la SFECA,
Nous avons le plaisir de vous annoncer que le colloque annuel de la SFECA aura lieu à Rennes du 19 au 21 juin 2018 et que nous fêterons à cette occasion les 50 ans de la société.
A l’occasion de cet anniversaire, le congrès débutera par un historique retraçant les actions et évolution de la SFECA à travers des moments clés.
Nous pouvons d’ores et déjà vous annoncer le nom des 3 conférenciers pléniers invités :
- Benoist Schaal, Directeur de Recherche INRA, Centre du Goût et des Sciences Animales, Dijon, Ethologie humaine.
- Ludwig Huber, Professeur, Université de Médecine Vétérinaire de Vienne, Autriche, Cognition comparative.
- Karen Spencer, Chercheur, Université de Saint Andrews, Ecosse, Développement des comportements et épigénétique.
Le prix Geoffroy St Hilaire sera décerné lors du congrès, dont le lauréat sera désigné lors du prochain CA de la SFECA qui se tiendra en décembre.
Une conférence grand public « La « pieuvre » : du mythe à la réalité » sera donnée en marge du congrès par le Pr. Ludovic Dickel (EthoS, Université de Caen-CNRS-Université de Rennes 1).
Les symposia proposés sont les suivants :
- Ethologie humaine
- Relation homme-animal
- Développement et épigenèse
- Bien-être animal
- Communication
- Cognition animale
- Comportement et déplacement
Un appel à communication suivra afin d’intégrer une de ces thématiques ou des sessions libres.
Un atelier périphérique au congrès sur l’éthologie du cheval est proposé le vendredi 22 juin.
Le site du colloque sera ouvert avant la fin d’année. Les inscriptions devraient être possibles dès janvier 2018.
Une suggestion d’hôtels vous sera proposée sur le site, ainsi que diverses informations logistiques.
Dans l’attente de vous accueillir nombreux à Rennes,
Le comité d’organisation SFECA 2018
Profitez de l’annonce du Colloque pour sensibiliser vos nouveaux étudiants à l’existence de la SFECA et parrainer leur inscription
http://sfeca.fr/colloque.html
Chers membres de la SFECA,
Nous avons le plaisir de vous annoncer que le colloque annuel de la SFECA aura lieu à Rennes du 19 au 21 juin 2018 et que nous fêterons à cette occasion les 50 ans de la société.
A l’occasion de cet anniversaire, le congrès débutera par un historique retraçant les actions et évolution de la SFECA à travers des moments clés.
Nous pouvons d’ores et déjà vous annoncer le nom des 3 conférenciers pléniers invités :
- Benoist Schaal, Directeur de Recherche INRA, Centre du Goût et des Sciences Animales, Dijon, Ethologie humaine.
- Ludwig Huber, Professeur, Université de Médecine Vétérinaire de Vienne, Autriche, Cognition comparative.
- Karen Spencer, Chercheur, Université de Saint Andrews, Ecosse, Développement des comportements et épigénétique.
Le prix Geoffroy St Hilaire sera décerné lors du congrès, dont le lauréat sera désigné lors du prochain CA de la SFECA qui se tiendra en décembre.
Une conférence grand public « La « pieuvre » : du mythe à la réalité » sera donnée en marge du congrès par le Pr. Ludovic Dickel (EthoS, Université de Caen-CNRS-Université de Rennes 1).
Les symposia proposés sont les suivants :
- Ethologie humaine
- Relation homme-animal
- Développement et épigenèse
- Bien-être animal
- Communication
- Cognition animale
- Comportement et déplacement
Un appel à communication suivra afin d’intégrer une de ces thématiques ou des sessions libres.
Un atelier périphérique au congrès sur l’éthologie du cheval est proposé le vendredi 22 juin.
Le site du colloque sera ouvert avant la fin d’année. Les inscriptions devraient être possibles dès janvier 2018.
Une suggestion d’hôtels vous sera proposée sur le site, ainsi que diverses informations logistiques.
Dans l’attente de vous accueillir nombreux à Rennes,
Le comité d’organisation SFECA 2018
Profitez de l’annonce du Colloque pour sensibiliser vos nouveaux étudiants à l’existence de la SFECA et parrainer leur inscription
http://sfeca.fr/colloque.html
lundi 13 novembre 2017
Stage au Parc Zoologique de Paris
Nous
recherchons un (ou plusieurs) étudiants pour un stage de 2 mois
maximum, pour participer à une étude portant sur les effets d'implants
contraceptifs sur le comportement et l’endocrinologie chez le babouin de
Guinée (Papio papio).
Le stage se déroulera au Parc Zoologique de Paris (MNHN) et la période à couvrir sera 10 décembre 2017 - 31 mars 2018.
Nous
recherchons des personnes ayant une formation théorique et/ou pratique
dans l’étude du comportement animal. Le rôle du stagiaire consistera à
réaliser des observations comportementales du grand groupe de babouins
du parc zoologique de Paris et aidera au bon déroulement des collectes
de crottes nécessaires au dosage de testostérone fécale.
Merci de m’envoyer vos CV, une lettre de motivation et une lettre de recommandation à l’adresse suivante: luca.morino1@mnhn.fr
Merci de m’envoyer vos CV, une lettre de motivation et une lettre de recommandation à l’adresse suivante: luca.morino1@mnhn.fr
Luca MORINO
Curator of Primates
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