Assistant professor in ecology and evolution of terrestrial arthropods” open at University of Gothenburg

 There is a tenure-track position "Assistant professor in ecology and evolution of terrestrial arthropods” open at University of Gothenburg, Sweden: 

https://web103.reachmee.com/ext/I005/1035/job?site=7&lang=UK&validator=9b89bead79bb7258ad55c8d75228e5b7&job_id=41287

Please spread the word in your networks and/or apply (what ever is more relevant)! Deadline is 30 October 2026.

Stage M2 2027 - Signatures vocales chez le mandrill

 STAGE DE RECHERCHE M2 (6 mois) - début souhaité courant janvier 2027
Signatures vocales individuelles chez le mandrill, un primate hautement social
Candidature à envoyer avant le 15 octobre 2026
Le mandrill (Mandrillus sphinx) est un Cercopithécidé forestier endémique d'Afrique de l'Ouest vivant en larges groupes sociaux
structurés autour de lignées matrilinéaires. Dans l'environnement fermé de la forêt tropicale, la communication visuelle est limitée, et
les signaux vocaux jouent probablement un rôle central dans la reconnaissance entre individus et le maintien de la cohésion du groupe.
Des travaux menés en semi-captivité ont montré que chez cette espèce, certaines vocalisations portent une information sur la proximité
génétique entre individus, mais aussi sur la familiarité (Levréro et al., 2015). Cependant, la nature des signatures vocales individuelles
et leur robustesse en conditions naturelles restent à ce jour largement inexplorées.
L'objectif de ce stage est de tester l’existence d’une signature vocale individuelle dans
les vocalisations de mandrills. Le sujet sera explorable à plusieurs niveaux : chez les
femelles, chez les mâles, mais également en fonction de l’âge. L’étudiant·e travaillera
à partir d'enregistrements collectés sur le terrain dans le cadre du Projet Mandrillus
(Parc de la Lékédi, Gabon) sur deux périodes de plusieurs mois, dans une population
sauvage de mandrills comptant plus de 300 individus habitués. Il s'agira notamment
de déterminer dans quelle mesure différents types de vocalisations permettent de
discriminer les individus selon leur sexe et leur âge, quels paramètres acoustiques
supportent cette information, et si cette signature reste stable selon les contextes
d'émission.
L’étudiant·e participera à la sélection et à l'annotation des vocalisations d’individus identifiés, ainsi qu'à la vérification et la correction
manuelle des contours de pitch (fréquence fondamentale) à l'aide de l'outil pitch_app. Il·elle procédera ensuite à l'extraction de
paramètres acoustiques (spectraux et temporels) et à l'analyse de la variabilité intra- et inter-individuelle à l'aide de méthodes de
classification (analyses discriminantes, random forest, éventuellement deep learning) sous R ou Python.
Profil recherché
• Étudiant·e en Master 2 (bioacoustique, éthologie, biologie, ou disciplines proches)
• Intérêt pour le comportement animal et la bioacoustique ; rigueur, autonomie et sérieux
• Bonne maîtrise d’Excel, R et RStudio, connaissance de Python ; ou forte motivation pour apprendre les bases de ces langages
• Des connaissances en bioacoustique, et avoir déjà manipulé des sons avec les logiciels Praat et Audacity, seraient un plus
Encadrement
Stage encadré au sein de l’équipe ENES (CRNL, Saint-Étienne, Loire, France), sous la direction de Lorine Grangy (doctorante) et
Florence Levréro, gratifié selon la réglementation en vigueur. Travail en laboratoire sur ordinateur. Une présence régulière au
laboratoire sera indispensable. Le stage devra de préférence débuter courant janvier 2027 ; il devra durer 6 mois.
Candidature
Transmettre un CV, une lettre de motivation, et une copie de votre rapport de M1 (le cas échéant) à : lorine.grangy@univ-st-etienne.fr
avant le 15 octobre 2026.
Bibliographie :
Keenan S, Mathevon N, Stevens JMG, Nicolè F, Zuberbühler K, Guéry J-P, Levréro F. 2020 The reliability of individual vocal signature varies across
the bonobo’s graded repertoire. Animal Behaviour 169, 9–21. (doi:10.1016/j.anbehav.2020.08.024)
Kudo H. 1987 The study of vocal communication of wild mandrills in Cameroon in relation to their social structure. Primates 28, 289–308.
(doi:10.1007/BF02381013)
Levréro F, Carrete-Vega G, Herbert A, Lawabi I, Courtiol A, Willaume E, Kappeler PM, Charpentier MJE. 2015 Social shaping of voices does not
impair phenotype matching of kinship in mandrills. Nat Commun 6, 7609. (doi:10.1038/ncomms8609)
Master 2 Research internship (6 months) - preferred start : January 2027
Individual vocal signatures in the mandrill, a highly social primate
Applications due by October 15, 2026
The mandrill (Mandrillus sphinx) is a forest-dwelling Cercopithecid endemic to West Africa, living in large social groups structured
around matrilineal lineages. In the closed environment of the tropical rainforest, visual communication is limited, and vocal signals
likely play a central role in individual recognition and in maintaining group cohesion. Studies conducted in semi-captivity have shown
that in this species, some vocalisations carry information about genetic relatedness between individuals, as well as about familiarity
(Levréro et al., 2015). However, the nature of individual vocal signatures and their robustness under natural conditions remain largely
unexplored.
The aim of this internship is to test for the existence of individual vocal signatures
in mandrill vocalisations. The topic can be explored at several levels: in females, in
males, and across age classes. The student will work with field recordings collected
as part of the Mandrillus Project (Lékédi Park, Gabon) over two periods of several
months, in a wild population of more than 300 habituated mandrills. In particular,
the project will assess to what extent different call types allow individuals to be
discriminated, whether this varies with sex and age, which acoustic parameters
carry this information, and whether the signature remains stable across calling
contexts.
The student will take part in selecting and annotating vocalisations from identified individuals, and in manually checking and correcting
pitch contours (fundamental frequency) using the pitch_app tool. They will then extract acoustic parameters (spectral and temporal) and
analyse intra- and inter-individual variability using classification methods (discriminant analyses, random forests, and possibly deep
learning) in R or Python.
Candidate profile
• Master's student (M2) in bioacoustics, ethology, biology, or a related field
• Interest in animal behaviour and bioacoustics; rigorous, autonomous and reliable
• Good command of Excel, R and RStudio, and some knowledge of Python, or strong motivation to learn these languages
• Prior knowledge of bioacoustics and experience handling sound files with Praat and Audacity would be a plus
Supervision
The internship will take place within the ENES team (CRNL, Saint-Étienne, France), supervised by Lorine Grangy (PhD student)
and Florence Levréro. It includes a stipend in accordance with French regulations. The work is computer-based and requires regular
presence in the lab. The internship should preferably start in January 2027 and will last 6 months
How to apply
Send your resume, a cover letter, and a copy of your M1 internship report (if applicable) to : lorine.grangy@univ-st-etienne.fr before
October 15, 2026.
References :
Keenan S, Mathevon N, Stevens JMG, Nicolè F, Zuberbühler K, Guéry J-P, Levréro F. 2020 The reliability of individual vocal signature varies across
the bonobo’s graded repertoire. Animal Behaviour 169, 9–21. (doi:10.1016/j.anbehav.2020.08.024)
Kudo H. 1987 The study of vocal communication of wild mandrills in Cameroon in relation to their social structure. Primates 28, 289–308.
(doi:10.1007/BF02381013)
Levréro F, Carrete-Vega G, Herbert A, Lawabi I, Courtiol A, Willaume E, Kappeler PM, Charpentier MJE. 2015 Social shaping of voices does not
impair phenotype matching of kinship in mandrills. Nat Commun 6, 7609. (doi:10.1038/ncomms8609)

Offre de thèse

 Cognition sociale et base de l’empathie chez le cheval

-application au cheval de médiation animale-

Equipe Cognition Ethologie Bien-Etre INRAE Centre Val de Loire

 

Nous proposons une thèse en cognition animale consacrée à une question encore largement ouverte : le cheval est-il capable d’agir en réponse à l’état émotionnel d’un autre individu, et peut-il manifester des comportements prosociaux, tels que des comportements d’apaisement ou de consolation ? Les recherches récentes que nous avons menées au sein de notre institut montrent que les chevaux possèdent des compétences sociales élaborées. Ils sont notamment capables de discriminer les expressions émotionnelles humaines, de tenir compte de certains états attentionnels et de modifier leur comportement en fonction des informations sociales dont ils disposent. Pourtant, une composante majeure de la cognition sociale reste pratiquement inexplorée chez cette espèce : la prosocialité, c’est-à-dire la capacité à produire des comportements bénéficiant à autrui. L’objectif de cette thèse sera d’étudier expérimentalement cette capacité et, plus largement, les mécanismes cognitifs et émotionnels qui sous-tendent les interactions sociales chez le cheval. L’originalité de cette recherche sera de positionner cette question dans le cadre des pratiques de médiation animale, grâce à une thèse miroir effectuée en parallèle en psychologie et encadrée par Valérie Pennequin (Université de Tours, co-encadrante de la présente thèse).

Programme expérimental

La thèse reposera sur plusieurs études visant à mieux comprendre les comportements prosociaux chez le cheval et les mécanismes cognitifs et émotionnels qui les sous-tendent. Elle combinera des approches expérimentales contrôlées au sein de notre laboratoire et des observations en conditions réelles, au cours d’interactions avec l’humain lors de séances de médiation. Les réponses comportementales et physiologiques des chevaux seront étudiées afin de mieux caractériser ces compétences et les contextes dans lesquels elles peuvent s’exprimer. Une attention particulière sera portée à la rigueur méthodologique nécessaire à l’étude de processus cognitifs aussi complexes.

Un projet à l’interface de plusieurs disciplines

La thèse sera principalement réalisée au sein de l’équipe Cognition–Éthologie–Bien-Être (CEB), UMR PRC, INRAE Centre Val de Loire, spécialisée dans l’étude expérimentale de la cognition et des émotions animales, sous la direction de Léa Lansade. Elle sera co-dirigée par Valérie Pennequin, Université de Tours, apportant une approche complémentaire en psychologie cognitive. Le projet bénéficiera également d’une collaboration internationale avec le Pr Shinya Yamamoto (Université de Kyoto), spécialiste de la cognition sociale comparative et de l’empathie chez l’animal.

Profil recherché

Nous recherchons un(e) candidat(e) titulaire d’un Master 2 ou diplôme équivalent, avec un bon dossier, et une formation en éthologie, cognition animale, neurosciences comportementales, psychologie cognitive ou dans un domaine proche. Le/la candidat(e) devra avoir un fort intérêt pour les sciences cognitives animales et l’approche expérimentale. Une expérience en éthologie, en analyse du comportement et/ou avec les chevaux sera appréciée. Le projet implique à la fois des expérimentations contrôlées et du travail de terrain : nous recherchons donc une personne rigoureuse, autonome, organisée, à l’aise avec le travail en équipe et ayant un très bon contact avec les personnes.

Point important : De bonnes capacités de rédaction scientifique sont attendues.

Des déplacements réguliers seront nécessaires vers les centres de médiation : permis B et voiture souhaités (tous les frais de missions seront intégralement pris en charge).

Equipe et adresse du laboratoire 

Equipe Cognition Ethologie Bien-Etre, INRAE Centre Val de Loire, 37380 Nouzilly

https://umrprc-ethologie-cognition.val-de-loire.hub.inrae.fr/

Publications 

https://scholar.google.com/citations?user=HhhediAAAAAJ&hl=fr&oi=ao

https://orcid.org/0000-0002-4185-9714

Candidature

N’hésitez pas à candidater au plus vite, et dans tous les cas avant le 1er novembre 2026, en adressant un CV, avec vos notes et classements, accompagné de quelques lignes présentant votre parcours, vos compétences et votre motivation pour le sujet. La thèse peut commencer dès décembre.

Contact
Léa Lansade – INRAE, UMR PRC, équipe Cognition–Éthologie–Bien-Être
lea.lansade@inrae.fr