Rendez-vous à la rentrée !

 

1 Proposition stage de fin d'études

Master éthologie / Master physiologie
Effet d’un choc de température sur les réponses comportementales et physiologiques de la crevette à pattes blanches Penaeus vannamei
Objectif
La production de crevettes à l’échelle mondiale est en forte expansion, avec des pratiques d’élevage très différentes selon les bassins. Concernant l’abattage, très peu de travaux ont portés sur les mécanismes de mise à mort des crevettes, avec des indicateurs d’inconscience très controversés (Weineck et al, 2018 ; CIWF, 2020 ; Birch et al, 2021 ; Neil et al, 2024).
Cette étude a pour objectifs, à court terme, d’apporter de nouveaux éléments de connaissances de la réponse nerveuse des crevettes lors de l’immersion en eau glacée, de l’efficacité du choc thermique sur son absence de douleurs ainsi que des réactions comportementales qui peuvent y être liées. À moyen et long terme, elle pourra contribuer à de réelles avancées d’amélioration du bien-être de la crevette en condition d’élevage, que ce soit par le questionnement de la pertinence des méthodes d’abattage et par la définition d’indicateurs d’inconscience applicables sur le terrain. Ce stage est proposé dans le cadre d’une collaboration entre le bureau Bankiva et l’Université de Caen.
Axes de travail
En relation directe avec les personnes référentes des deux structures, le(a) stagiaire sera chargé(e) :
➢ des recherches bibliographiques scientifiques et techniques relatives à la sentience chez les décapodes et aux mécanismes physiologiques et comportementaux de réaction à des stimuli ;
➢ de la réalisation d’un protocole scientifique rigoureux ;
➢ de la collecte des données physiologiques et comportementales en laboratoire (récolte possible de données terrain en France) ;
➢ de l'analyse des données recueillies (à croiser avec des données récoltées préalablement sur le terrain en Amérique centrale) ;
➢ de la restitution des travaux, sous forme de rapport.
Profil recherché
• Niveau Bac +4/5 en neurophysiologie ou éthologie
• Une connaissance des invertébrés et /ou des EEG est un plus
• Permis B
Compétences et aptitudes requises
• Réel intérêt pour les problématiques relatives au bien-être animal ;
• Aisance relationnelle et intérêt pour la recherche scientifique ;
• Volonté de travailler en laboratoire ;
• Flexibilité, autonomie, rigueur et capacité à prendre des initiatives ;
• Capacités à travailler en autonomie aussi bien qu’en équipe ;
• Bon niveau d’anglais à l’écrit ;
• Bonnes capacités d’organisation et de gestion du temps ;
• Bonnes qualités rédactionnelles et de synthèse ;
• Une connaissance des outils statistiques (R notamment) est un plus.
Cadre de l'accueil
Le stage est proposé pour une durée de 6 mois, avec un démarrage au premier trimestre 2025. Le lieu principal de stage sera dans les locaux de la station marine de Luc sur Mer de l’Université de Caen. Une partie pourra se faire au siège social du bureau Bankiva (Côte d’Or). Quelques déplacements en France seront éventuellement à prévoir pour des visites en élevage.
Gratification conformément à la réglementation en vigueur.
Organisme d'accueil : L’Université de Caen
Le/La stagiaire sera accueilli(e) dans le laboratoire ETHOS de l’Université de Caen. Julien Bacqué-Cazenave, maître de conférence, spécialisé sur la physiologie des décapodes, encadrera le/la stagiaire dans les locaux.
Plus d’informations sur https://ethos.univ-rennes.fr/interlocuteurs/julien-bacque-cazenave-0 et
sur https://www.unicaen.fr/universite/decouvrir/

Co-encadrement par le bureau Bankiva
Créé en 2014, le bureau Bankiva accompagne tout organisme sincèrement motivé par l'amélioration du bien-être des animaux d'élevage, en lui apportant conseils et expertise en éthologie et sur les enjeux français et européens.
Ses activités s'adaptent aux demandes et contextes des filières et s’articulent autour du pilotage de groupes de travail thématiques, de l'animation de processus de dialogue entre les parties prenantes, de formation, de sensibilisation, de l’élaboration et la mise en oeuvre de travaux R&D, de la rédaction de synthèses bibliographiques, etc.
Plus d'informations sur www.bankiva.fr
Merci d’adresser CV et lettre de motivation, au plus tard le 30 septembre 2024, aux adresses suivantes : lola.reverchon-billot@bankiva.fr et julien.bacque-cazenave@unicaen.fr

ANIMAL-BEHAVIOUR - PhD studentship(s) - Behaviour and welfare of Hong Kong’s free-ranging feral bovids (cattle and water buffalo)

 

https://www.findaphd.com/phds/project/behaviour-and-welfare-of-hong-kong-s-free-ranging-feral-bovids-cattle-and-water-buffalo/?p159938

Hong Kong is typically known for its vibrant cityscape; however, approximately 75% of its land area consists of country parks, and it is home to populations of feral cattle and water buffalo. Bovids are hugely important livestock globally (approx 208 million buffalo, and  approx 1 billion cattle), but our understanding of their behaviour, health and welfare is primarily driven by research conducted in farm environments. Hong Kong’s feral bovids present a unique opportunity to observe their social structure, behaviour and health under free-ranging conditions. Once used as draught animals but released after the decline of agricultural activity in the 1970’s, Hong Kong bovids continue to live and reproduce in the country parks. We have been investigating aspects of their behaviour, health and welfare with our current team of PhD and postdoctoral researchers. This project offers the opportunity for the successful candidate to further explore an area that they find particularly interesting within the broader topic. Ideas will be further developed with the project supervisors.

Our feral water buffalo research project website: https://www.hkbuffaloresearch.org/

Our feral cattle research project website: https://hkcattleresearch.org/

Interested applicants are invited to submit a cover letter and short, 2-page CV, via email to Prof. McElligott and Prof. Flay on or before October 7th, 2024, although we would be very happy to receive and review applications from now [July 2024] on.   CVs must include degree grade details and GPA scores, because they are a requirement of the graduate school admissions system of City University of Hong Kong.

Operations Manager Tacugama Chimpanzee

THE SANCTUARY

Operations Manager - Job Description

Tacugama Chimpanzee Sanctuary was established in 1995 by the Government of Sierra Leone, through the help of conservationist Bala Amarasekaran and the Conservation Society of Sierra Leone to rescue, care for and rehabilitate confiscated pets and orphaned or abandoned wild chimpanzees. It plays a vital role in conserving and protecting chimpanzees in the wild through education, communication and legal enforcement. Everything we do starts with the chimps and transitions into wildlife conservation, research, environmental protection, advocacy, law enforcement, community preservation, and education and ecotourism development initiatives. Tacugama is located 25 minutes from Freetown, the capital of Sierra Leone.

THE VACANCY
The Operations Manager is responsible for managing daily sanctuary operations

and will report directly to the Program Director.

Operations Manager Responsibilities:

Logistics and Administration:

• ●  Oversee and plan for daily priorities and activities within all departments – animal welfare, outreach, ecotourism, communication and operations.

• ●  General coordination of the operations and ecotourism team, including drivers, finance and administrative assistant, store keepers, cooks, etc.

• ●  Maintain and update relevant procedures and policies.

• ●  Oversee and execute day-to-day activities related to office administration

  such as answering emails, customer services, financial planning, invoicing,

  record keeping, personnel and logistics.

• ●  Coordinate maintenance requirements of buildings, vehicles, and grounds,

  and oversee tasks are assigned to appropriate personnel and completed accordingly.

  Finance Management & Accounting:

• ●  Plan, organize, direct and control the daily financial activities, such as procurement and utilization of funds, for all departments, and maintain appropriate financial records.

• ●  Provide regular financial reports with analysis of the financial status of the organization.

Operations Manager - Job Description

• ●  Participate in looking for funding opportunities, writing and submitting proposals and reports to funding agencies and partners.

• ●  Record all cash flow transactions in ledger for daily camp maintenance materials, field budgets, salary advances, etc.

• ●  Reconcile reception shop sales

• ●  Balance daily cash transactions in ledger with cash on hand.

  Human Resources and Management

• ●  Serve as the line manager of the organizations permanent staff, contractors and casual staff, in an advisory and operational support capacity by providing them with the necessary information, tools and advice for efficient operation.

• ●  Serve as the first point of contact for all the departments’ managers by providing them with support and advice for the daily operations of their own departments and related challenges.

• ●  Facilitate staff meetings and general collaboration and communication between all the departments.

• ●  In collaboration with the program director, recruit employees when necessary, participate in candidate interviews and selection.

• ●  Work closely with all the managers and support them with implementation of the departments projects, logistics, staff management, financial management, as well as strategic planning for the department.

  Ecotourism & Volunteer Program

• ●  Oversee the ecotourism department and staff and ensure the daily activities and tasks are delivered as per instructions.

• ●  Support the ecotourism department to provide high quality of hospitality services.

• ●  Market, develop and coordinate the volunteer program, including volunteer applications, interviews and preparation for arrival.

  REQUIREMENTS (Essential)

• ●  Minimum of two years’ experience in a management role

• ●  Strong management skills, the ability to work independently and as part of a

  team

• ●  Excellent administration and record keeping skills

• ●  Good problem solving skills and ability to be adaptive

• ●  Excellent communication skills

Operations Manager - Job Description

• ●  Fluent in English (verbal & written)

• ●  Computer literacy, including Excel

• ●  Willingness to work long and flexible hours

• ●  Ability to live and work closely with the rest of the team, comprising both

  International and National Staff

• ●  Patience and a willingness to work to different cultural value

  REQUIREMENTS (Optional)

• ●  University degree in management, finance, business or logistics related subjects

• ●  Experience working in Sierra Leone is an advantage.

  CONTRACT

  Suitable candidates must be able to commit for a minimum of 1 year.

  This is a full-time, six (6) day a week position. Salary will be discussed based on candidate’s experience. The contract includes: on-site accommodation; one African style meal per day; annual return airfare (subject to contract completion) and 4 weeks paid holiday per year.
  The chosen candidate must provide evidence of personal health insurance, negative TB test, COVID and yellow fever vaccination.

Applications should be sent with your CV and intention letter at

info@tacugama.com

Poste d'enseignant contractuel à pourvoir

 ENSEIGNANT CONTRACTUEL EN SCIENCES DE LA VIE (H/F)
Emploi d’enseignant contractuel
Poste ouvert par contrat de droit public à durée déterminée de 12 mois à temps complet.
Rémunération : fixée conformément à l’arrêté du 29 août 1989 en fonction du titre de
diplôme détenu.
Master : 3 037,36 € brut (à temps complet)
Doctorat : 3 569,02 € brut (à temps complet)
Service statutaire : 384 HETD
Lieu de travail : Albi (81)
L’ETABLISSEMENT
Etablissement jeune, l’INU CHAMPOLLION s’est imposé en quelques années comme un acteur reconnu de l’enseignement supérieur et de la recherche. Depuis janvier 2023, il est un des membres fondateurs de l'Université de Toulouse. Son modèle attractif conjuguant ancrage territorial et ouverture au monde est construit sur des valeurs fortes : la pluridisciplinarité des formations de la licence au master, la culture de la réussite et de l’innovation en matière de pédagogie, la production et la diffusion de savoirs au travers de
la recherche. Sur ses trois campus d’Albi, Castres et Rodez, l’INU CHAMPOLLION offre à ses 4 000 étudiants un cadre d’études privilégié dans un environnement scientifique et intellectuel stimulant. L’objectif est double : favoriser l’accès à un enseignement supérieur de qualité pour le plus grand nombre et créer les conditions de réussite et d’épanouissement pour tous.
Travailler à l'INU Champollion, c'est rejoindre :
• un environnement à taille humaine, vivant et bienveillant ;
• un établissement riche de multiples cultures disciplinaires ;
• une université ouverte sur son territoire et sur le monde ;
• un cadre de vie privilégié au sein de villes moyennes unanimement reconnues pour leur dynamisme et leur attractivité.

CONTEXTE ET ENVIRONNEMENT DU POSTE
La licence sciences de la vie est une formation généraliste donnant aux étudiants un large socle de compétences quels que soient leurs parcours. Cette formation pluridisciplinaire permet à l'étudiant d'élaborer progressivement son projet personnel et professionnel. En première année tous les étudiants suivent des UE communes. A partir de la deuxième année la formation est basée sur un socle commun d'UE et sur des UE spécifiques à l'orientation choisie par l'étudiant.

LES MISSIONS DU POSTE
La personne recrutée devra assurer des enseignements de niveau Licence. Elle devra effectuer des cours magistraux, des travaux dirigés, des travaux pratiques dans différentes disciplines et participer aux tâches administratives liées à la gestion de ce diplôme.

PROFIL PROFESSIONNEL
La personne recrutée devra prendre en charge les enseignements suivants :
• Physiologie végétale L1 :
Il ou elle devra participer aux enseignements (Cours Magistraux, Travaux Dirigés). Cet enseignement permettra de découvrir les mécanismes permettant aux végétaux (angiospermes principalement) d’effectuer leur cycle de vie : la germination, la croissance, le fonctionnement des méristèmes, la floraison, la fécondation et la sénescence seront abordés. Les phytohormones contrôlant ses étapes seront étudiées.
• Biologie animale L1 :
Il ou elle devra participer aux Travaux Pratiques de Biologie Animale du 1er et 2e semestre. Ces enseignements replacent dans l’arbre phylogénétiques et présentent les principales caractéristiques des groupes (des unicellulaires aux Annélides durant le 1er semestre, des Mollusques aux Chordés, durant le 2nd semestre).
• Biostatistiques L1 :
Il ou elle devra participer aux Travaux Dirigés de mathématiques appliquées à la biologie (probabilités, corrélations, fonctions et équations linéaires, introduction au langage R).
• Biologie Végétale L2 :
Le contractuel devra assurer les Travaux Pratiques de cet enseignement.
• Biostatistiques L2 et introduction au langage R L2 :
Il ou elle devra participer à l’enseignement des Cours Magistraux et les Travaux Dirigés (introduction aux analyses statistiques univariées) et enseignement du langage R (apprendre importer et manipuler les bases de données, réaliser des graphiques).
• Physiologie végétale L2 :
Il ou elle devra participer à l’enseignement (Cours Magistraux, Travaux Dirigés, Travaux pratiques). Seront abordés les flux hydriques, le métabolisme de l’azote et la photosynthèse de type C3, C4 et CAM.
• Ecologie L2 :
Il ou elle devra participer à l’enseignement des Cours Magistraux (Relation Climat/Biome, Niveaux d’Organisation en écologie, les Cycles N, C, P) et des Travaux Dirigés d’écologie niveau L2.
• Ethologie L2 :
Il ou elle devra assurer une partie des Cours Magistraux (base de l’éthologie, Rythmes Comportementaux, socialité et communication).
• Classification des Métazoaires L3 :
Il ou elle devra assurer la moitié des Travaux Pratiques de Classification présentant les principaux groupes de Protostomiens.
• Etude de terrain, Milieu naturel et perturbés :
Il ou elle devra assurer une partie des Cours Magistraux (Bioindicateur), des Travaux Pratiques (sorties sur le terrain : qualité de l’air avec l’étude des Lichens/ Dendrologie/ Pédologie).
• Ecologie L3 :
Il ou elle devra assurer les Travaux Pratiques d’analyse des données de pêche électrique sous le logiciel R.
 

RENSEIGNEMENTS
Pour tout renseignement sur le contenu des enseignements, vous pouvez contacter Pierre MARTY (pierre.marty@univ-jfc.fr) et Arnaud BILLET (arnaud.billet@univ-jfc.fr), responsables de la licence de Sciences de la Vie

CANDIDATURE
La candidature doit être composée d’une lettre de motivation à l’attention de Mme la Directrice de l’INU Champollion et d’un Curriculum Vitae détaillé.

Pour postuler, veuillez suivre le lien suivant :
https://inuc.nous-recrutons.fr/poste/meqdkexc4l-enseignant-contractuel-en-sciences-de-la-vie-hf/
Date limite de candidature : 15/07/2024
Prise de fonction le 01/09/2024

Offre pour un CDD d'1mois

 

Contrat

1 mois

Début envisagé : 01/08/2024

Niveau de recrutement : Licence en Ethologie ou équivalent (césure possible)

 

Environnement de travail et contexte

L’UMR GenPhySE conduit des travaux de recherche pour l’élaboration de nouveaux caractères d’intérêt pour l’amélioration génétique. Ces travaux consistent notamment dans la caractérisation fine du comportement des animaux d’élevage grâce à des outils automatisés de phénotypage. Nous nous appuyons sur l’analyse d’images vidéo pour mesurer l’activité posturale des truies. Nous avons enregistré le comportement d’une population de truies autour de la mise bas, période critique pour la survie des porcelets. Il s’agit d’élargir la base d’apprentissage de l’algorithme que nous avons développé, avec de nouvelles images annotées, c’est-à-dire pour lesquelles un observateur doit de visu définir la posture des truies, dans une variété de contextes environnementaux. La démarche de choix des images à annoter sera supervisée, avec des procédures d’échantillonnage et de saisie de l’information optimisées. Le CDD aura donc en charge un travail d’observation et annotation d’images vidéo selon un éthogramme à respecter rigoureusement. Un travail méticuleux est demandé pour garantir une bonne qualité de prédiction de la posture des truies. Il travaillera en interactions étroites avec une ingénieur en CDD, qui appliquera une démarche de vérification régulière de la qualité d’annotation. Le CDD sera intégré dans un contexte de recherche scientifique et appliquée, avec des enjeux forts pour l’évolution des conditions d’élevage, et donc le bien-être des truies allaitantes et de leurs porcelets. Il contribuera à la mise au point de nouveaux outils de mesure du comportement animal qui s’appuient sur l’intelligence artificielle.

Missions confiées

Annotation d’une base de données sur 60 truies libres en case de mise bas

Tenue d’un document de suivi détaillé des activités pendant le CDD

Compétences et qualités attendues

Formation souhaitée : éthologie ou un goût prononcé pour l’observation du comportement animal

Connaissances souhaitées : gestion informatique

Aptitudes recherchées : rigueur, communication, organisation

 

Modalités d’accueil                                                     

 

• Lieu : INRAE, UMR GenPhySE

   Génétique, Physiologie, Systèmes d’élevage

   24 Chemin de Borde Rouge

   31326 Auzeville-Tolosane

• Équipe Modélisation Génétique et

   Amélioration Génétique des Monogastriques

• https://genphyse.toulouse.inra.fr/groups/modgen

 

Offre de stage

 

Intitulé : Stage / assistanat de terrain en éthologie sur le chant des rouges-gorges, mâles et femelles, en milieu urbain.

Lieu : Le travail de terrain aura lieu sur le campus de l'Université Paris Nanterre et dans des parcs à proximité.

Unité de Recherche : Laboratoire Éthologie Cognition Développement, Université Paris Nanterre

Encadrement : Julie BOSCA (doctorante), Nicole GEBERZAHN (MCF, HDR)

Durée du stage : 2 mois, entre Septembre 2024 et Janvier 2025 (à définir avec le/la candidat.e)

Rémunération : stage non rémunéré

Cadre scientifique de l'étude : Le chant des oiseaux a longtemps été considéré comme un trait exclusif aux mâles. Cependant il est également répandu chez les oiseaux femelles. Lorsque les oiseaux chantent, ils doivent faire face à différents types de contraintes liées à la transmission des signaux acoustiques. Pour les espèces vivant en zone urbaine, le bruit lié aux activités humaines a un impact négatif, particulièrement sur la communication à longue distance. Les oiseaux utilisent différentes stratégies pour contrecarrer le masquage acoustique provoqué par ce bruit. Nous avons peu d’informations sur ces stratégies utilisées par les femelles en comparaison avec les mâles. Nous allons donc étudier le chant du rouge-gorge (Erithacus rubecula) mâles et femelles, car cet oiseau colonise très fréquemment le milieu urbain.

Le (la) stagiaire recruté(e) sera initié(e) en particulier

- aux observations d'oiseaux en milieu urbain (permettant de se familiariser avec le comportement et les vocalisations des rouges gorges),

- à des contrôles visuels (identifications individuelles des rouges gorges à l'aide des bagues),

- à l'enregistrement sonore sur le terrain,

- à la mesure de la pression sonore,

- à l'analyse des signaux acoustiques.

Profil et compétences attendues : Étudiant.e en cours de formation Licence 3, Master 1 (ou césure) en éthologie / biologie du comportement / écologie. Nous recherchons une personne hautement motivée , désirant mener des travaux sur le terrain (si la météo le permet pendant chaque jour de la semaine tout au long de la durée de stage) et avec une bonne capacité d'organisation et de travail autonome. Une expérience préalable avec des oiseaux et la bioacoustique est un plus.

Le ou la candidat.e devra loger en région Parisienne à ses frais, malheureusement nous ne sommes pas en mesure de fournir un logement.

Merci d'envoyer CV, lettre de motivation (mentionnant la période dans laquelle vous serez disponible) et relevés de notes à Julie BOSCA boscajulie@gmail.com et Nicole GEBERZAHN nicole.geberzahn@parisnanterre.fr. Le stage / assistanat reste ouvert jusqu'à ce qu'il soit pourvu, nous commencerons à examiner les candidatures à partir du 10 juillet 2024.

Offre de stage de 6 mois (Césure)

 Offre de stage de 6 mois (Césure)
Influence des émotions sur la cognition des primates non-humains
Mots clefs :
Primates non-humain, cognition, émotion, comportement
Contexte :
Les émotions jouent un rôle central dans la vie des primates humains et non-humains. Elles sont impliquées dans des processus physiologiques, influencent les relations sociales et les comportements. Une attention particulière a été portée sur l’influence des émotions sur les capacités cognitives telles que la mémoire, l’attention, l’apprentissage. Certaines espèces de primates restent cependant peu ou pas étudiées, comme par exemple les lémuriens. Une étude réalisée au sein de notre équipe, a démontré que la valence émotionnelle d’indice visuel influence les performances d’apprentissage des microcèbes gris. De nouvelles études sont nécessaires pour aller plus loin dans la compréhension du lien complexe entre les émotions et la cognition chez cette espèce, et d’explorer d’autres facteurs de cette relation. Le but de ce stage sera d’étudier l’effet des émotions chez les microcèbes en utilisant une nouvelle tâche cognitive (mémoire à court terme) et d’autres indices émotionnels (sons). Le deuxième volet du stage aura pour objectif d’analyser une large base de données comportementales et cognitives, provenant de la station de primatologie de Strasbourg. Nous nous intéresserons à deux espèces de macaques, vivant dans de larges groupes sociaux et réalisant des tâches cognitives en autonomie. L’analyse de cette base de données permettra d’évaluer si les interactions positives ou négatives qui se produisent naturellement, peuvent influencer les performances cognitives. Ce stage permet à la fois de réaliser une étude cognitive originale sur une espèce de lémurien, ainsi que d’analyser un jeu de données complexe impliquant plusieurs espèces de macaque.
Missions proposées :
• Réaliser une expérience cognitive (non-invasive) avec des primates non-humains (microcèbes)
• Analyser un jeu de données complexe de comportements et de performances cognitives
Profil recherché :
• Formation aux sciences du vivant, dans l’idéal des connaissances en écologie comportementale et/ou
en cognition.
• Niveau M1-M2
• Aisance avec les animaux, rigueur et autonomie dans la réalisation de protocole expérimentaux, maitrise du logiciel R et de la manipulation et l’analyse statistique de large tableau de données (une connaissance de la modélisation bayésienne serait un plus).
Condition du stage
• A partir de septembre-octobre 2024 – durée flexible (minimum 3 mois)
• Le stage se déroulera sur le site de Brunoy du Museum National d’Histoire Naturelle (1 avenue du Petit Château, accès RER D arrêt « Brunoy »).
• Gratification : taux minimal pour un organisme public, prise en charge du titre de transport à hauteur de 50% et des tickets restaurants à hauteur de 60%
Processus de recrutement
Si ce stage vous intéresse, merci d’envoyer un CV et une lettre de motivation à eugenie.mortessagne@mnhn.fr
Encadrants : Fabien Pifferi (DR) et Eugénie Mortessagne (Doctorante)

Two fully funded PhD

 

Offre de stage de Master 2

 

Etude de la compréhension des signaux haptiques chez le chien

 

Ce stage de M2 sera supervisé par Dalila Bovet et Hillary Jean-Joseph, Laboratoire Ethologie, Cognition, Développement (LECD), Université Paris Nanterre. 

Résumé :

Le projet HAPNESS vise à explorer l’utilisation de la communication vibro-tactile (i.e., haptique) entre les maîtres et leurs chiens. La recherche sur la communication haptique avec le chien est encore jeune. L'utilisation de signaux vibratoires pour communiquer avec les chiens se limite souvent au dressage. Les colliers vibrants disponibles dans le commerce intègrent un seul vibrateur alors que le harnais HAPNESS intègre plusieurs vibrateurs pouvant varier l’amplitude, la fréquence et la séquence du signal. Ces signaux vibratoires sont indolores et diffèrent complètement des signaux d’impulsions électriques. Aujourd’hui, la recherche se concentre sur l'étude de la capacité des chiens à apprendre et à discriminer différents signaux. Le ou la stagiaire entraînera des chiens vivant en refuge à accepter le harnais, puis à obéir à différentes commandes en fonction des signaux transmis par le harnais. Cela permettra ensuite d’explorer la capacité des chiens à percevoir le signal (test de seuil minimal et maximal) mais leur capacité à discriminer les modalités spatiale (sur quelle partie de corps le chien reçoit le signal) et temporelle (le signal est-il continu ou discontinu) du signal.

Missions du ou de la candidate :

·       Dressage et entrainement des chiens avec le harnais tactile

·       Analyse de vidéos (BORIS)

·       Coordination avec les équipes du refuge où les chiens seront testés

Profil du ou de la candidate :

Personne fiable, rigoureuse et autonome.  Une expérience préalable avec des chiens et un intérêt pour le dressage sont nécessaires. Un intérêt pour le bien-être animal est un plus.

Permis B requis.

Les critères de sélection sont : la qualité du ou de la candidat.e, et son adéquation au profil ainsi que l’apport que représentera sa présence pour le projet de recherche (en termes de compétences et de thématiques).

Le stage commencera en janvier 2024 et durera 6 mois.

Lieux de stage :  Université Paris Nanterre & Refuge AVA à Cuy-Saint-Fiacre 76220

Pour postuler, merci d’envoyer CV et lettre de motivation à Dalila Bovet (dbovet@parisnanterre.fr) et Hillary Jean-Joseph (jj.hillary@parisnanterre.fr).

Field assistant to the LuiKoatle Bonobo Project

 The LuiKotale Bonobo Project is looking for field assistants to join an international team of senior researchers, PhD students, and research assistants at the LuiKotale field site in the Democratic Republic of the Congo. Candidates will contribute to the long-term data base by collecting ranging, behavioral and ecological data for the site’s long term data. Duties include focal follows of individual bonobos; collecting and processing vegetation samples; reviewing camera trap footage; and transcribing and securing field data. Candidates will be trained by senior staff and PhD students and are expected to jointly work with assistants of different nationalities. Data are collected from focal individuals belonging to different habituated bonobo communities using a combination of hand-held Cyber tracker devices, Dictaphones, and longhand notes.

The Luikotale research site is very remote, and can only be accessed by charter plane from Kinshasa and a subsequent hike of 25 km across dense and swampy forest. There is no running water, phone coverage or internet access. Electricity is limited to power supplied by solar panels. Daily communication is restricted to text-only emails transferred via the camp’s short wave radio. However, satellite phones are available in the event of an emergency. Assistants sleep in sheltered tents and mostly eat simple, local foods (e.g., beans, manioc and rice). Both French and English are spoken in the camp.

Field conditions are physically and mentally challenging; work hours can be very long, and assistants are sometimes exposed to severe weather and tropical diseases. Team members live in close proximity to one another and have to adjust to changes in the team composition. Please carefully consider whether you will be able to cope with these conditions for an extended period before applying for this position.

Candidates express an interest in animal behavior, behavioral ecology and/or anthropology. Due to the remoteness of the field site and its challenging physical and social environment, all candidates must be (a) physically fit; (b) resistant to mental stress; (c) self-motivated and able to work with minimal supervision while out in the field; and (d) tolerant of different social customs and beliefs. Good social skills and the willingness to work as part of a team are essential. Applicants should have experience from previous field projects in tropical environments. Note that the LKBP adheres strictly to gender equality and will not tolerate any form of sexual harassment.

Candidates need a health insurance covering expenses in case of a health emergency by charter plane. Expenses for the initial entrance visa, the health insurance, and the costs for the stay in Kinshasa are not reimbursed. The project will cover costs for the long-term visa in DRC, the domestic return flight upfront, and a contribution of up to 800 Euro to the international return ticket AFTER SUCCESSFUL COMPLETION OF THE APPOINTMENT.

Salary: 300 Euro/month for the initial three months of training; 500 Euro thereafter

Term of appointment: 9-12 months, starting in September/October 2024

Applications include an updated CV, a letter of motivation that shows how the candidate meets the qualifications outlined above, references of three people (or their contact information). Applications should go to Dr. Gottfried Hohmann (hohmann@eva.mpg.de) and Prof. Barbara Fruth (bfruth@ab.mpg.de)

Information about the research and conservation activities at LuiKotale is available at

https://www.ab.mpg.de/364649/fruth

https://www.bonobo-alive.org/

COST Action on the Evolution of Affective States

In October, we will start a new COST Action, entitled "An Evolutionary View to Understanding Affective States across Species" (AFFECT-EVO) (https://www.cost.eu/actions/CA23106/). COST Actions are grants that fund networking, meetings and some exchanges of PhD students across Europe and beyond. If you are at all interested in this topic, have a look at the website. There are 4 Working Groups:

1. Advancing our fundamental understanding of affective states across species

2. Societal impacts of understanding animals’ affective states

3. Affective state assessment in the service of improved animal welfare

4. Improving treatments of affective problems across species

If you want to get involved, please apply for membership of one of the working groups (https://e-services.cost.eu/action/CA23106/working-groups/apply). At this point in time, there is no limit on how many people and who applies for membership. In October, we will start accepting the applications in the system, and as long as you make a good argument for why you want to be part of this, you should be accepted. That then puts you on the list for staying informed of all the meetings and other events organized by the Action, and potentially to attend such events, paid for by the Action.

The Action will be led from Newcastle University, and already includes over 170 people from over 30 countries, and from disciplines as diverse as evolutionary biology, animal welfare science, psychology, philosophy and sociology. There is something for everyone. 

PhD positions in animal behaviour: UK and international candidates

 

We are looking for strong candidates for fully funded PhD projects starting 01/10/2024:

1. Sleep ecology in deer: sleep is key to health, cognition and development but how it is integrated in the ecology of wild animals is a mystery. We have recently demonstrated that sleep can be studied in wild animals using cutting-edge biologgers (see Mortlock et al 2024 Proc R Soc B; Mortlock et al 2024 Anim Behav). Students on this project can take choose to address one of the following questions: (i) how do environmental conditions and maternal effects influence sleep development in row deer fawn? (ii) does reproduction suppress sleep and what costs does this entail in red deer? (iii) Does predation risk compromise sleep quantity and quality in red deer and wild boar? This project requires strong statistical skills using R; ideally experience with analysis of biologger data (triaxial accelerometers). 

2. Evolution of diversity in parental care strategies in vertebrates: this project takes a large scale comparative perspective to investigate how different care behaviours evolved with one another and in relation to ecological, environmental and social factors. We have shown how parental care diversity evolves and how it fits within species' life history strategies (Furness et al 2019 Nat Comms; Furness and Capellini 2022 Ecol Lett; Furness et 2022 PLoS Biol; West and Capellini 2016 Nat Comms). The project requires strong statistical skills in R and ideally experience with phylogenetic comparative methods.

3. Investigating the hidden life of a hider species: the behaviour of fallow deer fawns during early life. Like many other ungulates the fallow deer adopts a hider strategy; after birth fawns remain hidden and socially isolated until they are brought by the mother to the female herd. We know little of the behaviour of fawns during this hider phase. Using cutting edge triaxial accelerometery data, you will conduct a detailed investigation of the behaviour of fawns during this early period of life. TThis project requires strong statistical skills using R; ideally experience with analysis of accelerometry data. 

4. Young bucks: investigating the social and reproductive behaviour of male fallow deer during early adulthood. Young male fallow deer are competitively excluded from mating by larger more dominant individuals. During the period between fawnhood and adulthood we expect that these young males should defer reproductive investment in favour of self-maintenance and growth. This project will investigate the social and reproductive behaviour of young males during early adulthood as they prepare to take their place as the dominant males.  The project requires observational skills of animal behaviour and strong motivation to do fieldwork.

These projects are fully funded with scholarship providing stipend and a small research grant, and are open to both UK and international students from any country.

Interested students should contact Isabella Capellini (I.Capellini@qub.ac.uk) for projects 1 or 2 and Domhnall Jennings (D.Jennings@qub.ac.uk) for projects 3 and 4 with the following information:

(i) which project they are interested in and how they would like to develop it; 

(ii) why they want to do a PhD and the chosen project in particular;

(iii) what skills they already have that will help them deliver the project successfully and which skills they will need to develop;

(iv) attach their CV and transcript.

Deadline for application: Friday 12th of July at 12pm